Rational and irrational thoughts according to the gender variable among third secondary school students

العناوين الأخرى

دراسة الأفكار العقلانية واللاعقلانية وفقا لمتغير الجنس لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي

المؤلف

Dayf, Halimah

المصدر

Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences

العدد

المجلد 9، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2024)، ص ص. 662-680، 19ص.

الناشر

جامعة محمد بوضياف-المسيلة مخبر المهارات الحياتية

تاريخ النشر

2024-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

الإرشاد النفسي و التربوي

الملخص AR

تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الفروق في الأفكار العقلانية وغير العقلانية بين الذكور والإناث تم تطبيق الدراسة على عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية مكونة من (181) طالبا وطالبة بثانوية العلمة بولاية سطيف (الجزائر)، وتم خلالها اختبار الأفكار العقلانية واللاعقلانية لسليمان العلي، تم استخدام الريحاني (1985) وأظهرت الدراسة النتيجة التالية: لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الأفكار العقلانية واللاعقلانية بين (الذكور / الإناث) لدى تلاميذ الصف الثالث الثانوي.

الملخص EN

This study aims to find out the differences in rational and irrational thoughts between males and females.

the study was applied to a sample that we selected in a random way, consisting of (181) male and female students in el alma high school in the state of Setif (Algeria), during which the test of rational and irrational thoughts by Suleiman al-Rihani (1985) was used, and the study showed next result: there are no statistically significant differences in rational and irrational thoughts between (males / females) in third-year secondary school students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Dayf, Halimah. 2024. Rational and irrational thoughts according to the gender variable among third secondary school students. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences،Vol. 9, no. 1, pp.662-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564469

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Dayf, Halimah. Rational and irrational thoughts according to the gender variable among third secondary school students. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences Vol. 9, no. 1 (2024), pp.662-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564469

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Dayf, Halimah. Rational and irrational thoughts according to the gender variable among third secondary school students. Al-Jamie Journal in Psychological Studies and Educational Sciences. 2024. Vol. 9, no. 1, pp.662-680.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1564469

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references: p. 679-680

رقم السجل

BIM-1564469