Investigating the effectiveness of e-learning during Covid 19 crisis EFL undergraduate Iraqi students

العناوين الأخرى

تقصي فاعلية التعليم الإلكتروني خلال فيروس كورونا المستجد (كوفيد 19)‎ في كلية التربية للبنات-جامعة بغداد

المؤلف

Hassun, Fatimah Khudayr

المصدر

Journal of the College of Education

العدد

المجلد 2022، العدد 49، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 617-628، 12ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Hassun, Fatimah Khudayr. 2022. Investigating the effectiveness of e-learning during Covid 19 crisis EFL undergraduate Iraqi students. Journal of the College of Education،Vol. 2022, no. 49، ج. 2, pp.617-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565748

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Hassun, Fatimah Khudayr. Investigating the effectiveness of e-learning during Covid 19 crisis EFL undergraduate Iraqi students. Journal of the College of Education No. 49, p. 2 (2022), pp.617-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565748

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Hassun, Fatimah Khudayr. Investigating the effectiveness of e-learning during Covid 19 crisis EFL undergraduate Iraqi students. Journal of the College of Education. 2022. Vol. 2022, no. 49، ج. 2, pp.617-628.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1565748

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1565748