In-service teacher professional learning in Australia: lessons learnt from COVID-19

العناوين الأخرى

التعلم المهني للمعلم أثناء الخدمة في استراليا: الدروس المستفادة من كوفيد 19

تاريخ النشر

2022-02-28

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

تكنولوجيا التعليم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Mahir, Damian. 2022. In-service teacher professional learning in Australia: lessons learnt from COVID-19. International Journal for Research in Education،Vol. 46, no. 2 (s), pp.84-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568039

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Mahir, Damian. In-service teacher professional learning in Australia: lessons learnt from COVID-19. International Journal for Research in Education Vol. 46, no. 2 (Special issue) (Feb. 2022), pp.84-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568039

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Mahir, Damian. In-service teacher professional learning in Australia: lessons learnt from COVID-19. International Journal for Research in Education. 2022. Vol. 46, no. 2 (s), pp.84-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568039

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1568039

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر