Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school
العناوين الأخرى
المعلم وتحديات تكنولوجيا التعليم في المدرسة الابتدائية الجزائرية
المؤلف
المصدر
Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi
العدد
المجلد 10، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2023)، ص ص. 20-33، 14ص.
الناشر
جامعة العربي بن مهيدي بأم البواقي
تاريخ النشر
2023-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يهدف هذا المقال إلى تبيان واقع المعلم في ظل الإصلاحات الجديدة من وجهة نظر هيئة التدريس في المدرسة الجزائرية، مع إبراز الاستراتيجيات المطبقة لأجل تطويره وتنميته مهنيا وعلميا، لمواجهة تحديات تكنلوجيا التعليم الحديثة، لأن هذه الخطوة تعد أساسية للوصول إلى عملية التنمية المهنية المستدامة في مهنة التدريس، وهذا من خلال دراسة ميدانية اعتمدت على المنهج الوصفي، وعينة قصدية تتكون من 47 مفردة.
وقد بينت نتائج الدراسة أن المعلم في المدرسة الابتدائية الجزائرية يعيش حالة من عدم الرضا والاستياء من القوانين والإصلاحات الجديدة مع عدم توفير الإمكانيات المادية والمعنوية لمواكبة تكنلوجيا التعليم الحديثة.
الملخص EN
This article aims to reveal the reality of the teacher in the light of the new reforms, from the view of the teaching staff of the Algerian primary school, with a highlight of the applied strategies for its development and evolution, professionally and scientifically, to meet the challenges of modern education technology, as this step is essential for achieving sustainable professional development in the teaching profession, this was done through a field study based on the descriptive method and an intentional sample of 47 individuals.
the results of the study showed that the teacher at the Algerian elementary school lived in a state of dissatisfaction and resentment with the new laws and reforms, with not providing the material and moral means to keep pace with modern education technology.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hafizi, Lilia. 2023. Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 10, no. 2, pp.20-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568380
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hafizi, Lilia. Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 10, no. 2 (Dec. 2023), pp.20-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568380
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hafizi, Lilia. Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2023. Vol. 10, no. 2, pp.20-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568380
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references: p. 32-33
رقم السجل
BIM-1568380
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر