Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school
Other Title(s)
المعلم وتحديات تكنولوجيا التعليم في المدرسة الابتدائية الجزائرية
Author
Source
Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Dec. 2023), pp.20-33, 14 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2023-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Abstract AR
يهدف هذا المقال إلى تبيان واقع المعلم في ظل الإصلاحات الجديدة من وجهة نظر هيئة التدريس في المدرسة الجزائرية، مع إبراز الاستراتيجيات المطبقة لأجل تطويره وتنميته مهنيا وعلميا، لمواجهة تحديات تكنلوجيا التعليم الحديثة، لأن هذه الخطوة تعد أساسية للوصول إلى عملية التنمية المهنية المستدامة في مهنة التدريس، وهذا من خلال دراسة ميدانية اعتمدت على المنهج الوصفي، وعينة قصدية تتكون من 47 مفردة.
وقد بينت نتائج الدراسة أن المعلم في المدرسة الابتدائية الجزائرية يعيش حالة من عدم الرضا والاستياء من القوانين والإصلاحات الجديدة مع عدم توفير الإمكانيات المادية والمعنوية لمواكبة تكنلوجيا التعليم الحديثة.
Abstract EN
This article aims to reveal the reality of the teacher in the light of the new reforms, from the view of the teaching staff of the Algerian primary school, with a highlight of the applied strategies for its development and evolution, professionally and scientifically, to meet the challenges of modern education technology, as this step is essential for achieving sustainable professional development in the teaching profession, this was done through a field study based on the descriptive method and an intentional sample of 47 individuals.
the results of the study showed that the teacher at the Algerian elementary school lived in a state of dissatisfaction and resentment with the new laws and reforms, with not providing the material and moral means to keep pace with modern education technology.
American Psychological Association (APA)
Hafizi, Lilia. 2023. Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi،Vol. 10, no. 2, pp.20-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568380
Modern Language Association (MLA)
Hafizi, Lilia. Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi Vol. 10, no. 2 (Dec. 2023), pp.20-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568380
American Medical Association (AMA)
Hafizi, Lilia. Teacher and the challenges of educational technology in Algerian primary school. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. 2023. Vol. 10, no. 2, pp.20-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568380
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references: p. 32-33
Record ID
BIM-1568380