![](/images/graphics-bg.png)
Using memory strategies to enhance EFL grammar to 2nd university level
المؤلفون المشاركون
al-Rawwas, Wasan Muhsin Hazim
Jasim, Basim Yahya
المصدر
العدد
المجلد 36، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1338-1353، 16ص.
الناشر
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
ليست قواعد اللغة الانكليزية مادة سهلة لمعظم متعلمي اللغة الانكليزية كلغة اجنبية و يميل العديد من الطلاب الى استخدام استراتيجيات مختلفة من اجل تسهيل تعلم القواعد.
حيث ان استخدام استراتيجيات تعلم اللغة تعمل على تسهيل عملية التعلم و جعلها اكثر متعة للمتعلمين لا سيما استراتيجيات الذاكرة اذ تلعب دورا مهما في تعلم اللغة الاجنبية بشكل افضل و اسهل.
حيث تساعد الطلاب على تخزين العناصر النحوية الجديدة و استرجاعها عند الحاجة.
تهدف الدراسة الحالية الى التحقق من هذه الافتراضات لمعرفة تأثير استراتيجيات الذاكرة في تعزيز تعلم قواعد اللغة الانكليزية كلغة اجنبية.
تتبنى الدراسة الحالية الفرضية التي تنص على ان الطلاب العراقيين الذين يدرسون قواعد اللغة الانكليزية باستخدام استراتيجيات الذاكرة يتعلمون قواعد اللغة الانكليزية بشكل افضل واسهل.
بينت النتائج وجود تأثير معنوي لاستخدام استراتيجيات الذاكرة لصالح المجموعة التجريبية
الملخص EN
English grammar is not an easy subject for most language learners of English as a foreign language and many students tend to use different strategies in order to make learning grammar easier .
Using language learning strategies is assumed to facilitate the learning process and make it more enjoyable for learners.
Memory strategies in particular are said to play an important role in learning a new language better and easier .
They help students to store new grammatical items and retrieve them when needed.
The present study aims at verifying these assumptions to investigate the effect of memory strategies in enhancing EFL grammar learning.
It hypothesized that Iraqi students taught English grammar using memory strategies learn English grammar better and easier..
The findings revealed that there was a significant effect of using memory strategies especially in favor of experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Rawwas, Wasan Muhsin Hazim& Jasim, Basim Yahya. 2022. Using memory strategies to enhance EFL grammar to 2nd university level. Nasaq،Vol. 36, no. 3, pp.1338-1353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568819
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Rawwas, Wasan Muhsin Hazim& Jasim, Basim Yahya. Using memory strategies to enhance EFL grammar to 2nd university level. Nasaq Vol. 36, no. 3 (Dec. 2022), pp.1338-1353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568819
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Rawwas, Wasan Muhsin Hazim& Jasim, Basim Yahya. Using memory strategies to enhance EFL grammar to 2nd university level. Nasaq. 2022. Vol. 36, no. 3, pp.1338-1353.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1568819
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Text in English ; abstracts in English and Arabic.
رقم السجل
BIM-1568819
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)