مدى ممارسة مدرسي اللغة العربية ومدرساتها لمهارات القراءة الناقدة في ثانويات التعليم الديني والدراسات الإسلامية من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The extent to which Arabic language teachers and female teachers practice critical reading skills in religious education and studies secondary schools Islamic point of view
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و العلمية
العدد
المجلد 2022، العدد 20، ج. 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 345-356، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
دعاء طالب علي وعمر مجيد عبد. 2022. مدى ممارسة مدرسي اللغة العربية ومدرساتها لمهارات القراءة الناقدة في ثانويات التعليم الديني والدراسات الإسلامية من وجهة نظرهم. مجلة الدراسات التربوية و العلمية،مج. 2022، ع. 20، ج. 3، ص ص. 345-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582509
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
دعاء طالب علي وعمر مجيد عبد. مدى ممارسة مدرسي اللغة العربية ومدرساتها لمهارات القراءة الناقدة في ثانويات التعليم الديني والدراسات الإسلامية من وجهة نظرهم. مجلة الدراسات التربوية و العلمية ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 345-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582509
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
دعاء طالب علي وعمر مجيد عبد. مدى ممارسة مدرسي اللغة العربية ومدرساتها لمهارات القراءة الناقدة في ثانويات التعليم الديني والدراسات الإسلامية من وجهة نظرهم. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. 2022. مج. 2022، ع. 20، ج. 3، ص ص. 345-356.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582509
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1582509
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
