معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(7)
نوع البيانات
مقالات
(9)
اللغة
العربية
(9)
الدولة
العراق
(9)
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و العلمية
(9)
المؤسسة
الجامعة العراقية كلية التربية بغداد، العراق :
(9)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
9
من
9
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
الميول الانتحارية وعلاقتها بمعنى الحياة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: وجدان عظيم عبد الحسن. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 383-400، 18ص.
مقالات
مدى ممارسة مدرسي اللغة العربية ومدرساتها لمهارات القراءة الناقدة في ثانويات التعليم الديني والدراسات الإسلامية من وجهة نظرهم
بواسطة: دعاء طالب علي؛ عمر مجيد عبد. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 345-356، 12ص.
مقالات
تقييم أداء مدرسي ومدرسات مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس للصف الخامس الأدبي في ضوء استراتيجيات الذكاءات المتعددة
بواسطة: حامد كريم عباس؛ سعود، عبد الرزاق محسن. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 311-323، 13ص.
مقالات
أثر انموذج ستيبانز في اكتساب طلاب الصف الثاني المتوسط للمفاهيم الرياضية
بواسطة: المولى، سليمان أحمد يونس. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 211-223، 13ص.
مقالات
أثر الواجبات البيتية في تحصيل مادة الرياضيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط واستبقائهم للمعلومات
بواسطة: الصيداوي، غسان رشيد عبد الحميد؛ أحمد، مروة خضر علوان. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 189-210، 22ص.
مقالات
الذكاء الثقافي لدى المشرفين التربويين في محافظة كركوك
بواسطة: نظير سلمان علي؛ عطية بدوي سليمان. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 135-149، 15ص.
مقالات
تحليل محتوى كتاب العلوم العامة للصف الثاني المتوسط الإسلامي وفقا لمهارات الفهم العميق
بواسطة: الأمين، عمر ثامر محمود؛ العاني، عمر مجيد عبد صالح. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 111-122، 12ص.
مقالات
تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الرابع الإعدادي في ضوء مهارات التفكير المنظومي
بواسطة: زيد راضي عبد؛ آفاق باسم علي. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 59-78، 20ص.
مقالات
مشكلات تطبيق التعليم الإلكتروني من وجهة نظر تدريسي كلية التربية للبنات الجامعة العراقية
بواسطة: العبيدي، آلاء خليل إبراهيم. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. ع. 20، ج. 3 (كانون الأول 2022)، ص ص. 13-30، 18ص.