درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة)‎ في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة

العناوين الأخرى

The degree of using educational robot by gifted teachers (activity pioneers-talent coordinators)‎ in the education department in Jazan region and the challenges encountered: case study

المؤلف

جراح، متعب بن علي محمد

المصدر

المجلة العربية للنشر العلمي

العدد

المجلد 2022، العدد 50 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 182-206، 25ص.

الناشر

مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جراح، متعب بن علي محمد. 2022. درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة) في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 50، ص ص. 182-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582527

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جراح، متعب بن علي محمد. درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة) في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 50 (كانون الأول 2022)، ص ص. 182-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582527

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جراح، متعب بن علي محمد. درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة) في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 50، ص ص. 182-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582527

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1582527