درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة) في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة
Other Title(s)
The degree of using educational robot by gifted teachers (activity pioneers-talent coordinators) in the education department in Jazan region and the challenges encountered: case study
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 50 (31 Dec. 2022), pp.182-206, 25 p.
Publisher
Center for research and human recourses development (REMAH)
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
25
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
جراح، متعب بن علي محمد. 2022. درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة) في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2022، ع. 50، ص ص. 182-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582527
Modern Language Association (MLA)
جراح، متعب بن علي محمد. درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة) في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 50 (كانون الأول 2022)، ص ص. 182-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582527
American Medical Association (AMA)
جراح، متعب بن علي محمد. درجة استخدام الروبوت التعليمي لدى معلمي الموهوبين (رواد النشاط-منسقي موهبة) في إدارة التعليم بمنطقة جازان والتحديات التي تواجههم: دراسة حالة. المجلة العربية للنشر العلمي. 2022. مج. 2022، ع. 50، ص ص. 182-206.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1582527
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1582527
