تحديات التحول نحو الاقتصاد الرقمي في بنية التعليم العالي في العراق

المؤلف

الأسود، غيداء صادق سلمان

المصدر

مجلة الغري للعلوم الاقتصادية و الإدارية

الناشر

جامعة الكوفة كلية الإدارة و الاقتصاد

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

الاقتصاد و التجارة

الملخص العربي

رصدت مؤشرات التنمية الشاملة العديد من المرتكزات التي تنشط دورها في النمو الاقتصاد يبرز على رأسها التعليم بكافة مدلولاته الاستراتيجية بعده الهدف النهائي لعملية التنمية الاقتصادية وأساس استدامة الموارد البشرية للدول الساعية نحو التحول الرقمي من خلال الارتقاء بمستوى رأسماله الفكري.

وتربط نظريات النمو الاقتصادي بين زيادة دخل الفرد بالتراكم الرأسمالي والموارد الطبيعية والتقدم التكنولوجي المعتمدة على العنصر البشري المهيأ لاستغلال إنجازات التطور المعرفي أفضل استغلال، إضافة الى تراكم المخزون المعرفي، كما ان التطور التكنولوجي جاء نتيجة لتطور معارف الإنسان وقدراته وتنامي التقدم العلمي الذي تبرز فيه إمدادات التحول نحو رقمنه التعليم العالي.

وبناء على ذلك يمكننا القول ان هناك ارتباط وثيق بين تطورات أساليب التعليم ومتطلبات التنمية الشاملة والذي يدفع باتجاه زيادة الخدمات الاقتصادية والاجتماعية التي تعول عليها إعدادات النمو الاقتصادي في العراق.

الملخص الإنجليزي

Indicators of comprehensive development have monitored many pillars that activate their role in economic growth, on top of which is education with all its strategic implications, after which the final goal of the economic development process and the basis for the sustainability of human resources for countries seeking digital transformation by raising the level of their intellectual capital.

Theories of economic growth link the increase in per capita income.

With capital accumulation, natural resources and technological progress based on the human element prepared to make the best use of the achievements of knowledge development, in addition to the accumulation of knowledge stock, and the technological development came as a result of the development of human knowledge and capabilities and the growth of scientific progress in which the supplies of transformation towards the digitization of higher education emerge.

We can say that there is a close link between developments in education methods and the requirements of comprehensive development, which pushes towards increasing economic and social services on which economic growth settings depend in iraq.

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-1590214

• APA
• MLA
• AMA