![](/images/graphics-bg.png)
تحديات التحول نحو الاقتصاد الرقمي في بنية التعليم العالي في العراق
Author
Source
مجلة الغري للعلوم الاقتصادية و الإدارية
Publisher
University of Kufa Faculty of Administration and Economics
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Arabic Abstract
رصدت مؤشرات التنمية الشاملة العديد من المرتكزات التي تنشط دورها في النمو الاقتصاد يبرز على رأسها التعليم بكافة مدلولاته الاستراتيجية بعده الهدف النهائي لعملية التنمية الاقتصادية وأساس استدامة الموارد البشرية للدول الساعية نحو التحول الرقمي من خلال الارتقاء بمستوى رأسماله الفكري.
وتربط نظريات النمو الاقتصادي بين زيادة دخل الفرد بالتراكم الرأسمالي والموارد الطبيعية والتقدم التكنولوجي المعتمدة على العنصر البشري المهيأ لاستغلال إنجازات التطور المعرفي أفضل استغلال، إضافة الى تراكم المخزون المعرفي، كما ان التطور التكنولوجي جاء نتيجة لتطور معارف الإنسان وقدراته وتنامي التقدم العلمي الذي تبرز فيه إمدادات التحول نحو رقمنه التعليم العالي.
وبناء على ذلك يمكننا القول ان هناك ارتباط وثيق بين تطورات أساليب التعليم ومتطلبات التنمية الشاملة والذي يدفع باتجاه زيادة الخدمات الاقتصادية والاجتماعية التي تعول عليها إعدادات النمو الاقتصادي في العراق.
English Abstract
Indicators of comprehensive development have monitored many pillars that activate their role in economic growth, on top of which is education with all its strategic implications, after which the final goal of the economic development process and the basis for the sustainability of human resources for countries seeking digital transformation by raising the level of their intellectual capital.
Theories of economic growth link the increase in per capita income.
With capital accumulation, natural resources and technological progress based on the human element prepared to make the best use of the achievements of knowledge development, in addition to the accumulation of knowledge stock, and the technological development came as a result of the development of human knowledge and capabilities and the growth of scientific progress in which the supplies of transformation towards the digitization of higher education emerge.
We can say that there is a close link between developments in education methods and the requirements of comprehensive development, which pushes towards increasing economic and social services on which economic growth settings depend in iraq.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-1590214
American Psychological Association (APA)
الأسود، غيداء صادق سلمان. 2022-12-31. تحديات التحول نحو الاقتصاد الرقمي في بنية التعليم العالي في العراق. المؤتمر العلمي الدولي لكلية الإدارة والاقتصاد (الثورة الرقمية كأداة للتنمية المستدامة وأداة للتخطيط الاقتصادي والإداري في العراق: 2022: الكوفة، العراق). . العدد الخاص بمؤتمر (2022)، ص ص. 249-260.النجف، العراق : جامعة الكوفة، كلية الإدارة و الاقتصاد،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1590214
Modern Language Association (MLA)
الأسود، غيداء صادق سلمان. تحديات التحول نحو الاقتصاد الرقمي في بنية التعليم العالي في العراق. . النجف، العراق : جامعة الكوفة، كلية الإدارة و الاقتصاد،. 2022-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1590214
American Medical Association (AMA)
الأسود، غيداء صادق سلمان. تحديات التحول نحو الاقتصاد الرقمي في بنية التعليم العالي في العراق. . المؤتمر العلمي الدولي لكلية الإدارة والاقتصاد (الثورة الرقمية كأداة للتنمية المستدامة وأداة للتخطيط الاقتصادي والإداري في العراق: 2022: الكوفة، العراق).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1590214