استثمار لسانيات المدونات في الدرس اللغوي العربي

العناوين الأخرى

Investing in the linguistics of blogs in the Arabic linguistic lesson

المؤلفون المشاركون

عماري، عز الدين
كلال، الزهرة

المصدر

المعيار

العدد

المجلد 15، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2024)، ص ص. 1-11، 11ص.

الناشر

جامعة أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت

تاريخ النشر

2024-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

11

التخصصات الرئيسية

اللغة العربية وآدابها

الملخص AR

يسعى هذا البحث للوقوف على إفادة الدرس العربي من لسانيات المدونة، ويحاول التعرف على إمكاناتها وحدودها، ومدى تحقيق الاستثمار من التطور التكنولوجي؛ للأخذ بالدرس اللغوي قدما، وقد خلص البحث إلى نتائج أهمها: الإفادة من لسانيات المدونة في النحو والصرف والتعليمية.

الملخص EN

This research seeks to determine the benefit of the Arabic lesson from the linguistics of the blog, and attempts to identify its capabilities and limitations, and the extent to which investment can be achieved from technological development.

to take the linguistic lesson forward, the research reached results, the most important of which are: benefiting from the linguistics of the blog in grammar, morphology, and education.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

كلال، الزهرة وعماري، عز الدين. 2024. استثمار لسانيات المدونات في الدرس اللغوي العربي. المعيار،مج. 15، ع. 1، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592915

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

كلال، الزهرة وعماري، عز الدين. استثمار لسانيات المدونات في الدرس اللغوي العربي. المعيار مج. 15، ع. 1 (حزيران 2024)، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592915

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

كلال، الزهرة وعماري، عز الدين. استثمار لسانيات المدونات في الدرس اللغوي العربي. المعيار. 2024. مج. 15، ع. 1، ص ص. 1-11.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592915

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية: ص. 11

رقم السجل

BIM-1592915