The didactic contract in hybrid education: a prospective analysis
المؤلفون المشاركون
Zurgui, Malikah
Benaboura, Wahiba
المصدر
Journal of Languages and Translation
العدد
المجلد 4، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2024)، ص ص. 211-217، 7ص.
الناشر
تاريخ النشر
2024-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
7
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Following the COVID-19 pandemic in March 2020, the Algerian university has had to establish remote teaching across the country.
However, the fundamental partners in this teaching were not prepared in advance.
We are therefore interested in the difficulties encountered in this new context, and more particularly in the didactic relationship.
We ask ourselves the following questions: what are the problems caused by these breaches of the didactic contract, following the introduction of distance learning, and their impact on the introduction of teaching content and on assessment methods? To answer these questions, we addressed a questionnaire to both teachers and students in the French department of Hassiba BENBOUALI University to identify the nature of the obstacles encountered.
The goal of the data analysis is to address the problems caused by these new hybrid teaching situations in the Algerian university context.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Benaboura, Wahiba& Zurgui, Malikah. 2024. The didactic contract in hybrid education: a prospective analysis. Journal of Languages and Translation،Vol. 4, no. 2, pp.211-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593592
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Benaboura, Wahiba& Zurgui, Malikah. The didactic contract in hybrid education: a prospective analysis. Journal of Languages and Translation Vol. 4, no. 2 (2024), pp.211-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593592
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Benaboura, Wahiba& Zurgui, Malikah. The didactic contract in hybrid education: a prospective analysis. Journal of Languages and Translation. 2024. Vol. 4, no. 2, pp.211-217.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1593592
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references: p. 217
رقم السجل
BIM-1593592
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر