The contribution of psychiatry to the undergraduate medical curriculum : the liverpool experience
العناوين الأخرى
إسهام الطب النفسي لبرنامج كلية الطب
المؤلف
المصدر
The Arab Journal of Psychiatry
العدد
المجلد 9، العدد 1 (31 مايو/أيار 1998)، ص ص. 1-12، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
1998-05-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This article deals with the teaching experiences that had been delivered to undergraduate medical students.
They included behavioral sciences, psychiatry, clinical interview and medical ethics.
In addition, psychotherapy psychogeriatrics, learning disability forensic, child psychiatry and drug abuse it also deals with evaluation of students and future developments
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Abu Salih, Muhammad Tamuh. 1998. The contribution of psychiatry to the undergraduate medical curriculum : the liverpool experience. The Arab Journal of Psychiatry،Vol. 9, no. 1, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-179960
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Abu Salih, Muhammad Tamuh. The contribution of psychiatry to the undergraduate medical curriculum : the liverpool experience. The Arab Journal of Psychiatry Vol. 9, no. 1 (May. 1998), pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-179960
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Abu Salih, Muhammad Tamuh. The contribution of psychiatry to the undergraduate medical curriculum : the liverpool experience. The Arab Journal of Psychiatry. 1998. Vol. 9, no. 1, pp.1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-179960
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Text in English ; abstracts in English and Arabic.
رقم السجل
BIM-179960
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر