An assessment of efficiency of public schools in Kuwait using data envelopment approach (dea) and tobit regression
العناوين الأخرى
تقييم كفاءة المدارس الحكومية في دولة الكويت
المؤلفون المشاركون
al-Anzi, Muhammad Suud
Burney, Nadim A.
Johnes, Ji
al-Muslim, Marwa
المصدر
Journal of Development and Economic Policies
العدد
المجلد 12، العدد 2 (31 يوليو/تموز 2010)، ص ص. 7-34، 28ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-07-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تقوم هذه الورقة بتقييم كفاءة المدارس الحكومية في دولة الكويت لجميع المراحل الدراسية (من رياض الأطفال، حتى مرحلة الثانوية) و ذلك على مدى ست سنوات دراسية (1980 / 1979م، 1985 / 1984م، 1990 / 1989م، 1995 / 1994م، 2000 / 1999م، 2005 / 2004م).
يستخدم التحليل المعلومات الخاصة بجميع المدارس في دولة الكويت، و ذلك بإتباع منهج من مرحلتين، يتم في المرحلة الأولى تقدير الكفاءة التقنية، و كفاءة الحجم، و الكفاءة المالية و الكفاءة الاقتصادية من خلال استخدام تقنية (Data Envelopment Analysis).
أما في المرحلة الثانية، فيتم تحديد العلاقة بين مواصفات المدرسة و الكفاءة التقنية عن طريق نموذج اقتصادي قياسي (Tobit Regression Model).
و قد تم استخدام عدد من العوامل المؤثرة في هذا النموذج، مثل المحافظة التي تقع بها المدرسة، و رواتب المدرسين، و نسبة المدرسين الكويتيين، و جنس الطلبة (ذكور أم إناث).
و قد بينت التقديرات الناتجة عن النموذج أن المدارس الحكومة في دولة الكويت تستخدم موارد أكثر من الموارد اللازمة لمخرجاتها.
كما أنها تعمل بمستوى أقل من المستوى المثالي و تستخدم نسب مدخلات غير مثالية.
كما وجد أن لرواتب المدرسين تأثير إيجابي على الكفاءة التقنية، بينما نسبة المدرسين الكويتيين لها أثر سلبي على الكفاءة التقنية.
و أخيرا اتضح أن مدارس الإناث تتميز بكفاءة أعلى من مدارس الذكور.
الملخص EN
This paper examines the efficiency of public schools in Kuwait over each school level (kindergarten, primary, intermediate, and secondary) and six academic years (1979/80, 1984/85, 1989/90, 1994/95, 1999/2000 and 2004/05).
The analysis is based on the entire public school population in the country and relies on a two-stage approach.
In the first stage, estimates of technical, scale, allocative, and economic efficiencies are obtained on the basis of data envelopment analysis (DEA) technique.
The second stage relates estimates of technical efficiency to school characteristics using the Tobit regression model.
The explanatory variables included in the regression model are the schools’ regional location, teachers’ salary, proportion of teaching staff that are Kuwaitis, and whether a school is all-boys’ or all-girls’.
The estimates show that the public schools in Kuwait use more resources for the level of school output, operate below the optimum size (returns to scale are generally increasing), and use non-optimal input proportions.
Teachers’ salary is found to have positive effect on technical efficiency while the proportion of Kuwaiti teaching staff has a negative impact.
All-girls schools are found to have higher efficiency than all-boys schools.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Anzi, Muhammad Suud& Burney, Nadim A.& Johnes, Ji& al-Muslim, Marwa. 2010. An assessment of efficiency of public schools in Kuwait using data envelopment approach (dea) and tobit regression. Journal of Development and Economic Policies،Vol. 12, no. 2, pp.7-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-248460
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Burney, Nadim A.…[et al.]. An assessment of efficiency of public schools in Kuwait using data envelopment approach (dea) and tobit regression. Journal of Development and Economic Policies Vol. 12, no. 2 (Jul. 2010), pp.7-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-248460
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Anzi, Muhammad Suud& Burney, Nadim A.& Johnes, Ji& al-Muslim, Marwa. An assessment of efficiency of public schools in Kuwait using data envelopment approach (dea) and tobit regression. Journal of Development and Economic Policies. 2010. Vol. 12, no. 2, pp.7-34.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-248460
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 31-33
رقم السجل
BIM-248460
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر