Towards more objective teaching curriculum design and development
المؤلف
المصدر
al-Kindy College Medical Journal
العدد
المجلد 6، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2010)، ص ص. 1-3، 3ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
3
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
There have been notable developments in the field of medical education in the country and in the region.
The most significant of which is a general awareness that has been created about the need for and relevance of changes.
There is however a basic question that posses itself and becomes clearly relevant in the context of effort .Today, to recognize healed care services in the developing countries in the legit of realigned priorities This ensure to bring about learning outcomes as a to curriculum changes to midget this demand.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hatim, Hikmat Abd al-Rasul. 2010. Towards more objective teaching curriculum design and development. al-Kindy College Medical Journal،Vol. 6, no. 1, pp.1-3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256780
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hatim, Hikmat Abd al-Rasul. Towards more objective teaching curriculum design and development. al-Kindy College Medical Journal Vol. 6, no. 1 (Jun. 2010), pp.1-3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256780
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hatim, Hikmat Abd al-Rasul. Towards more objective teaching curriculum design and development. al-Kindy College Medical Journal. 2010. Vol. 6, no. 1, pp.1-3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-256780
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 3
رقم السجل
BIM-256780
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر