Text and discourse analysis : The significance of discourse analysis in language teaching and learning

العناوين الأخرى

النص و تحليل الخطاب أهمية تحليل الخطاب في تعلم و تدريس اللغة

المؤلف

al-Mashkur, Haytham Ghazi

المصدر

The Journal of Psychological Sciences

العدد

المجلد 2007، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2007)14ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز الدراسات التربوية و الأبحاث النفسية (سابقا) / وزارة التعليم العالي والبحث العلمي مركز البحوث النفسية (حاليا)

تاريخ النشر

2007-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص AR

يشكل الخطاب ظاهرة في عالم التواصل الإنساني من خلال التمظهرات المتعددة له في كل لسان و على مر الأزمان، و الخطاب اللغوي نص مهما اختلف في اعتباره كذلك من عدمه.

لأن المتخاطبين إنما يتداولون موضوعا و مادة محسوسة و واضحة المعالم و الحدود، و هو ما يضفي صفة النصية على أي خطاب إنساني و إن كان شفويا.

يتناول البحث النظريات التي تتعامل مع النص اللغوي باعتباره خطابا إلى الآخر تتظافر فيه الآراء الاجتماعية و النفسية و اللغوية لتفسير محتوى الخطاب و بالتالي استخدام هذه النتائج في عملية تدريس و تعلم اللغات.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

al-Mashkur, Haytham Ghazi. 2007. Text and discourse analysis : The significance of discourse analysis in language teaching and learning. The Journal of Psychological Sciences،Vol. 2007, no. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-259035

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

al-Mashkur, Haytham Ghazi. Text and discourse analysis : The significance of discourse analysis in language teaching and learning. The Journal of Psychological Sciences No. 12 (Dec. 2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-259035

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

al-Mashkur, Haytham Ghazi. Text and discourse analysis : The significance of discourse analysis in language teaching and learning. The Journal of Psychological Sciences. 2007. Vol. 2007, no. 12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-259035

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

رقم السجل

BIM-259035