الإرشاد الأكاديمي و علاقته بالتوافق النفسي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعات السودانية
العناوين الأخرى
The academic guidance and its relationship with the psychological compatibility and academic achievement's among students in Sudanese universities
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2011، العدد 45 (31 ديسمبر/كانون الأول 2011)، ص ص. 115-151، 37ص.
الناشر
جامعة إفريقيا العالمية مركز البحوث و الدراسات الإفريقية
تاريخ النشر
2011-12-31
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتناول هذا البحث فعالية الإرشاد الأكاديمي و علاقته بالتوافق النفسي و التحصيل الدراسي لدى طلاب جامعة إفريقيا العالمية، و يحاول الإجابة عن السؤال لماذا يخفق بعض الطلاب في مواصلة دراستهم رغم قدراتهم العقلية؟ و تهدف الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو الإرشاد الأكاديمي و مدى ممارستهم له.
و قد اختارت مجتمع الدراسة من الجامعات السودانية بالعاصمة.
الملخص EN
This study examines the efficiency of Academic counseling and its relation to psychological consistency in addition it aims at examining the relationship of this counseling and the academic achievement of the university students of academic achievements for the students of the International University of Africa.
The study also is an attempt for answer the enquiry why somestudents failed to continue their studies in spite of their mental abilities? The study aims to Identify the orientation of the University lecturers towards academic direction, and to what extend they practice it – Sudanese Universities in Khartoum State were the research community for this study
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آسيا عبد القادر محمد. 2011. الإرشاد الأكاديمي و علاقته بالتوافق النفسي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعات السودانية. مجلة دراسات إفريقية،مج. 2011، ع. 45، ص ص. 115-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-273103
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آسيا عبد القادر محمد. الإرشاد الأكاديمي و علاقته بالتوافق النفسي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعات السودانية. مجلة دراسات إفريقية ع. 45 (2011)، ص ص. 115-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-273103
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آسيا عبد القادر محمد. الإرشاد الأكاديمي و علاقته بالتوافق النفسي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الجامعات السودانية. مجلة دراسات إفريقية. 2011. مج. 2011، ع. 45، ص ص. 115-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-273103
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 150-151
رقم السجل
BIM-273103
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر