تقويم الممارسات الخاطئة التي تعوق الأداء التدريسي للطلبة المعلمين بكلية التربية البدنية و الرياضية بجامعة الأقصى من وجهة نظر المعلمين المقيمين
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
العدد
المجلد 2، العدد 24 (30 إبريل/نيسان 2011)، ص ص. 323-358، 36ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2011-04-30
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تقويم الممارسات الخاطئة التي تعوق الأداء التدريسي للطلبة المعلمين بكلية التربية البدنية و الرياضية بجامعة الأقصى من وجهة نظر المعلمين المقيمين, حتى يتمكن للطالب المعلم تلاشي تلك الأخطاء في المستقبل, استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي, و تمثلت عينة الدراسة من (100) معلم و معلمة من مدارس قطاع غزة للعام 2008-2009, و كانت أداة الدراسة استبانة من الممارسات الخاطئة مكونة من (58)عبارة موزوعة على (7) محاور و هي : (أخطاء التقدم المعرفي, و أخطاء التقدم البصري, و أخطاء التشكيلات, و إدارة الدرس, و أخطاء الإصلاح و النداء و التمرينات, و أخطاء متابعة التطبيق أثناء الدرس, و أخطاء ختام الدرس, و أخطاء شخصية في التدريس) و طبقت الاستبانة من وجهة نظر المعلم المقيم, و استخدم الباحث المتوسط الحسابي و الانحراف المعياري و الوزن النسبي.
و جاءت نتائج الممارسات الخاطئة كما يأتي : (أخطاء التقديم المعرفي 87 % و أخطاء التقدم البصري 82 %, و أخطاء التشكيلات و إدارة الدرس 73,8 %, و أخطاء الإصلاح و النداء و التمرينات 83,9 %, و أخطاء متابعة التطبيق أثناء الدرس 77 %, و أخطء ختام الدرس 83,7 %, و أخطاء شخصية في التدريس 70,6 %), و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية فيهما تعزى لمتغير الجنس, و من أهم التوصيات استخدام الاسترتيجيات الحديثة في تدريس التربية الرياضية, و الإشراف المباشر و المستمر لكلية التربية البدنية و الرياضية بجامعة الأقصى على برنامج التربية العملية.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمدان، أحمد يوسف. 2011. تقويم الممارسات الخاطئة التي تعوق الأداء التدريسي للطلبة المعلمين بكلية التربية البدنية و الرياضية بجامعة الأقصى من وجهة نظر المعلمين المقيمين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2، ع. 24، ص ص. 323-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274111
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمدان، أحمد يوسف. تقويم الممارسات الخاطئة التي تعوق الأداء التدريسي للطلبة المعلمين بكلية التربية البدنية و الرياضية بجامعة الأقصى من وجهة نظر المعلمين المقيمين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 24 (نيسان 2011)، ص ص. 323-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274111
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمدان، أحمد يوسف. تقويم الممارسات الخاطئة التي تعوق الأداء التدريسي للطلبة المعلمين بكلية التربية البدنية و الرياضية بجامعة الأقصى من وجهة نظر المعلمين المقيمين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2011. مج. 2، ع. 24، ص ص. 323-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-274111
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 356-357
رقم السجل
BIM-274111
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر