Teacher report participation in professional practices to enhance classroom skills. Teacher professional support and development.
العناوين الأخرى
Teacher professional support and development
Teacher report participation in professional practices to enhance classroom skills
المصدر
Schools and Schooling in Qatar Doha, Qatar : Ministry of Development Planning and Statistics
الناشر
تاريخ النشر
2009-12-31
دولة النشر
قطر
عدد الصفحات
1
التخصصات الرئيسية
التقارير الدورية الإحصائية
العلوم التربوية
الموضوعات
نوع البيانات
تقرير إحصائي
رقم السجل
BIM-281317
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
QatarMinistry of Education. 2009-12-31. Teacher report participation in professional practices to enhance classroom skills. Teacher professional support and development.. Schools and Schooling in Qatar،. Vol. 5 (Dec. 2009), pp.33-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281317
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
QatarMinistry of Education. 2009-12-31. Teacher report participation in professional practices to enhance classroom skills. Teacher professional support and development.. Schools and Schooling in Qatar،. Vol. 5 (Dec. 2009), pp.33-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-281317
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
