Discourse analysis into the classroom of Iraqi EFL undergraduate learners
المؤلف
المصدر
Journal of University of Babylon for Humanities
العدد
المجلد 18، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2010)13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2010-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hassun, Nadiyah Hamid. 2010. Discourse analysis into the classroom of Iraqi EFL undergraduate learners. Journal of University of Babylon for Humanities،Vol. 18, no. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286572
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hassun, Nadiyah Hamid. Discourse analysis into the classroom of Iraqi EFL undergraduate learners. Journal of University of Babylon for Humanities Vol. 18, no. 3 (Sep. 2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286572
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hassun, Nadiyah Hamid. Discourse analysis into the classroom of Iraqi EFL undergraduate learners. Journal of University of Babylon for Humanities. 2010. Vol. 18, no. 3.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286572
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references.
رقم السجل
BIM-286572
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
