The influence of call on students attitudes toward comprehension

العناوين الأخرى

أثر تعلم اللغة باستخدام الحاسوب في اتجاهات الطالبات نحو الاستيعاب

المؤلف

Musallam, Iman Muwaffaq

المصدر

Journal of the College of Education for Women

العدد

المجلد 21، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2010)، ص ص. 743-750، 8ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية التربية للبنات

تاريخ النشر

2010-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

8

التخصصات الرئيسية

اللغات والآداب المقارنة
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص AR

إن هذه الدراسة هي نتاج دورة أون لاين مع جامعة أوريجون.

أنها تسعى إلى تطوير اتجاهات الطلبة نحو استخدام الحاسوب في التعلم للحصول على فوائد تعلم اللغة من خلال الحاسوب و فوائد التعلم الذاتي.

اعتمدت الباحثة على نظام المجموعة الواحدة للقياس القبلي و البعدي لقياس تأثير التعرض لاستخدام الحاسوب.

الملخص EN

-The study is the product of an on-line session with Oregon University.

It aims at developing the students’ attitudes toward using computers in learning to get the advantages of CALL and autonomous learning.

The researcher has depended on a one-group design of a pre-scale and post-scale to measure the effect due to exposure to computer using.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

Musallam, Iman Muwaffaq. 2010. The influence of call on students attitudes toward comprehension. Journal of the College of Education for Women،Vol. 21, no. 3, pp.743-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286928

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

Musallam, Iman Muwaffaq. The influence of call on students attitudes toward comprehension. Journal of the College of Education for Women Vol. 21, no. 3 (2010), pp.743-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286928

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

Musallam, Iman Muwaffaq. The influence of call on students attitudes toward comprehension. Journal of the College of Education for Women. 2010. Vol. 21, no. 3, pp.743-750.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-286928

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

الإنجليزية

الملاحظات

Includes bibliographical references : p. 749

رقم السجل

BIM-286928