![](/images/graphics-bg.png)
Factors affecting academic achievment of students in " basics of scientific research and informatics " course
العناوين الأخرى
العوامل المؤثرة في التحصيل الأكاديمي لطلبة مساق البحث العلمي و المعلوماتية
المؤلف
المصدر
Zarka Journal for Research and Studies
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2006)، ص ص. 2-20، 19ص.
الناشر
جامعة الزرقاء الأهلية عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2006-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف المتغيرات المؤثرة في التحصيل الأكاديمي لطلبة مساق " أساسيات البحث العلمي و المعلوماتية ".
و أجريت هذه الدراسة على مئتين و أثنين طالبا و طالبة درسوا هذه المادة في الفصل الثاني من العام الدراسة 2005 / 2004 في جامعة الزرقاء الأهلية.
و بينت الدراسة أن التحصيل الأكاديمي للطالب في هذا المساق قد تأثر، بدلالة إحصائية، بنوع تخصصه في المرحلة الثانوية، و علامته في هذه المرحلة، و نوع الكلية التي يدرس فيها، و المستوى الدراسي في الجامعة.
بينما لم يتأثر تحصيله الأكاديمي، بدلالة إحصائية، بالعوامل الأخرى مثل : جنس الطالب، و استخدامه للمراجع، و إعداده لتقارير لهذا المساق، و زياراته للمكتبة، و توقيت المحاضرة، و تعدد مدرسي المساقي.
بناء على هذه النتائج، يوصي الباحث بإعداد كتاب مرجعي يغطي مادة المساق، كما يوصي بمزيد من التدريب العملي في المكتبة لطلبة هذا المساق، و هناك توصيات أخرى لإجراء مزيد من الدراسات في المجال.
الملخص EN
The aim of the study was to investigate variables that may have influenced the students1 academic achievement in "Basics of Scientific Research and Informatics" course.
This field study was conducted on 202 students that were taking the course during the second semester of the academic year 2004-2005 in Zarka Private University. On one hand, the study revealed that academic achievement in this course have been affected significantly by high school specialization, the average mark at high school, the college of the student, and the university year's level. On the other hand, the university academic achievement has not been affected significantly by these factors : gender, use of references, preparation of reports for the course, library visits, timing of the lecture, and the diversity of instructors. According to these results, the researcher recommends publishing a reference book that covers the whole material of the course.
More practical training in the library is also recommended.
More recommendations for further research were suggested.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Awdah, Atif Yusuf. 2006. Factors affecting academic achievment of students in " basics of scientific research and informatics " course. Zarka Journal for Research and Studies،Vol. 8, no. 2, pp.2-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-28708
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Awdah, Atif Yusuf. Factors affecting academic achievment of students in " basics of scientific research and informatics " course. Zarka Journal for Research and Studies Vol. 8, no. 2 (Dec. 2006), pp.2-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-28708
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Awdah, Atif Yusuf. Factors affecting academic achievment of students in " basics of scientific research and informatics " course. Zarka Journal for Research and Studies. 2006. Vol. 8, no. 2, pp.2-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-28708
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 20
رقم السجل
BIM-28708
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)