![](/images/graphics-bg.png)
The effect of the use of authentic reading materials in teaching English on eleventh grade EFL students’ motivation
العناوين الأخرى
اثر استخدام نصوص القراءة الأصيلة في تدريس القراءة باللغة الانجليزية على دافعية طلبة الصف الحادي عشر
المؤلف
Bani Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad
المصدر
The Jordanian Journal of Educational Sciences
العدد
المجلد 1، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2005)، ص ص. 243-250، 8ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2005-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام نصوص القراءة الأصيلة في تدريس اللغة الإنجليزية في إثارة دافعية الطلبة.
و قد تكونت عينة الدراسة من شعبتي حادي عشر تم اختيارهما بالطريقة العشوائية العنقودية من مديرية التربية و التعليم للواء الكورة.
و تم قياس دافعية الطلبة من خلال استبانه أعدت خصيصا لهذا الغرض.
و استخدم تحليل التباين المتكرر في تحليل البيانات، و قد أظهر التحليل ازديادا في مستوى دافعية الطلبة في المجموعة التجريبية عبر الزمن .
و بالإضافة إلى ذلك أظهر فروقا ذات دلالة بين المجموعتين الضابطة و التجريبية لصالح المجموعة التجريبية بعد مضي 12 أسبوعا على بدء الدراسة.
و قد أوصت الدراسة بإجراء المزيد من الدراسات على مستويات مختلفة من الطلبة.
الملخص EN
This study investigated the effect of using English language authentic reading materials in teaching English on EFL students’ motivation.
The sample consisted of two eleventh grade sections.
One was randomly assigned as the control group (37 students) and the other was assigned as the experimental group (35 students).
Then students’ motivation level was measured against a self-reported learner motivation questionnaire.
The data were analyzed via factorial ANOVA repeated-measures factors and between-groups factors.
The results of the study revealed a significant increase in the EFL students’ motivation across time in both of the experimental and control groups.
Moreover, the results revealed significant differences between the two groups after 12 weeks of treatment in favor of the experimental group.
Based on the results of the study, more studies are recommended to be carried out in different situations for a more thorough investigation.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bani Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad. 2005. The effect of the use of authentic reading materials in teaching English on eleventh grade EFL students’ motivation. The Jordanian Journal of Educational Sciences،Vol. 1, no. 3, pp.243-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-291715
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bani Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad. The effect of the use of authentic reading materials in teaching English on eleventh grade EFL students’ motivation. The Jordanian Journal of Educational Sciences Vol. 1, no. 3 (Sep. 2005), pp.243-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-291715
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bani Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad. The effect of the use of authentic reading materials in teaching English on eleventh grade EFL students’ motivation. The Jordanian Journal of Educational Sciences. 2005. Vol. 1, no. 3, pp.243-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-291715
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 249-250
رقم السجل
BIM-291715
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)