Connaissances, competences et valorisation du capital humain : la formation par l'apprentissage dans Penseignement superieur

الملخص FRE

La reflexion epistemologique et l'analyse economique de l'information relevent de deux programmes de recherche scientifique (PRS) : le PRS "normatif" repose sur la rationalite instrumentale et le role du marche, le PRS " pragmatiste" met l'accent sur la rationalite procedural et le role de l'organisation.

La nature de l'organisation determine les caracteristiques de la cooperation ainsi que les cadres de la mise en forme de 1'information et de la gestion des connaissances relatifs aux ressources en capital humain.

La formation en apprentissage (en informatique de gestion) a l'Universite Paris XII illustre les enjeux du partenariat entre les deux producteurs de connaissances et de competences que sont rertseignement superieur et Tentreprise.