L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?
المصدر
Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales
العدد
المجلد 2005، العدد 9 (31 ديسمبر/كانون الأول 2005)، ص ص. 32-36، 5ص.
الناشر
جامعة أبو بكر بلقايد كلية العلوم الإنسانية و العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2005-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
5
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. 2005. L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?. Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales،Vol. 2005, no. 9, pp.32-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295879
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?. Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales No. 9 (Dec. 2005), pp.32-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295879
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?. Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales. 2005. Vol. 2005, no. 9, pp.32-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295879
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 36
رقم السجل
BIM-295879
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
