L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?

Source

Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales

Issue

Vol. 2005, Issue 9 (31 Dec. 2005), pp.32-36, 5 p.

Publisher

Université Abou Bekr Belkaid Faculté des Sciences Humaines et des Sciences Sociales

Publication Date

2005-12-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

5

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. 2005. L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?. Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales،Vol. 2005, no. 9, pp.32-36.
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Modern Language Association (MLA)

Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?. Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales No. 9 (Dec. 2005), pp.32-36.
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American Medical Association (AMA)

Bin Ghabrit, Muhammad Tawfiq. L'approche par les competences : queues methodologies devrait rivilegier l'ecole Algerienne?. Revue des Lettres et des Sciences Humaines et Sociales. 2005. Vol. 2005, no. 9, pp.32-36.
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Data Type

Journal Articles

Language

French

Notes

Includes bibliographical references : p. 36

Record ID

BIM-295879