![](/images/graphics-bg.png)
درجة تأثر العملية التربوية بعمل مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة الذين يعملون في مناطق سكناهم و بين أقاربهم من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The impact of principals and teachers working in their place of residence and among their relatives on the educational process in al-Tafeela governorate from their perspectives
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثر العملية التربوية بعمل مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة الذين يعملون في مناطق سكناهم و بين أقاربهم، و قد حاولت الدراسة الإجابة عن السؤالين التاليين : 1- ما هي درجة تأثر العملية التربوية بعمل مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة الذين يعملون في مناطق سكناهم و بين أقاربهم؟ 2- هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (p = 0.05) بين متوسطات تقديرات مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة لدرجة تأثر العملية التربوية بعملهم في مناطق سكناهم و بين أقاربهم تعزى لمتغيرات النوع الاجتماعي و المؤهل الاجتماعي و المؤهل العلمي و الوظيفة و مستو المدرسة ؟ و خلصت للدراسة الى نتائج منها : 1- أن غالبية الفقرات حصلت على متوسطات حسابية مرتفعة، مما يدل على أن عمل مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة في مناطق سكناهم و بين أقاربهم يؤثر إيجابيا على سير العملية التربوية في مدارسهم. 2- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (p = 0.05) بين متوسطات تقديرات مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة لدرجة تأثر العملية التربوية بعملهم في مناطق سكناهم و بين أقاربهم تعزى لمتغير و من توصيات الدراسة الدراسة إجراء المزيد من الدراسات حول النوع الاجتماعي. هذا الموضوع مع اشراك أولياء الأمور و الطلبة في عينة الدراسة.
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
عدد الصفحات
73
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و الإجراءات.
الفصل الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العوران، نداء فؤاد هويمل. (2005). درجة تأثر العملية التربوية بعمل مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة الذين يعملون في مناطق سكناهم و بين أقاربهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300540
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العوران، نداء فؤاد هويمل. درجة تأثر العملية التربوية بعمل مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة الذين يعملون في مناطق سكناهم و بين أقاربهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300540
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العوران، نداء فؤاد هويمل. (2005). درجة تأثر العملية التربوية بعمل مديري و معلمي المدارس في محافظة الطفيلة الذين يعملون في مناطق سكناهم و بين أقاربهم من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-300540
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-300540
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)