![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام الاستقصاء الموجه في إكساب طلبة الصف العاشر للمفاهيم العلمية في مادة العلوم في سلطنة عمان
العناوين الأخرى
The impact of using guided inquiry in the strategic of the 10th grade students of the scientific concepts in a science in the Sultanate of Oman
مقدم أطروحة جامعية
البريكي، سعيد بن محمد بن خلفان
مشرف أطروحة جامعية
الخطايبة، عبد الله محمد الإبراهيم
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم المناهج و التدريس
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2009
الملخص العربي
هدفت الدارسة إلى الكشف عن أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء الموجه في تحصيل طلاب الصف العاشر للمفاهيم العلمية في مادة العلوم، و ذلك مقارنة بالطريقة الاعتيادية في التدريس، تكونت عينة الدراسة من (114) طالبا موزعين على مجموعتين : تجريبية و عدد طلابها (57) و ضابطة و عدد طلابها (57)، و تم تدريس المجموعة التجريبية باستراتيجية الاستقصاء الموجه، بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة الاعتيادية.
و لأغراض الدراسة تم إعداد اختبار تحصيلي من نوع الاختيار من متعدد تكون من (30) فقرة، و تم التحقق من صدق محتواه بالتحكيم، و من ثباته بحساب معامل الاتساق الداخلي لفقراته باستخدام معادلة كرونباخ ألفا للاتساق الداخلي و الذي بلغ (0.83).
و أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات علامات أداء طلاب عينة الدراسة على الاختبار البعدي في التحصيل و لصالح المجموعة التجريبية تعزى لطريقة التدريس، و وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات أداء طلاب عينة الدراسة في مستويات بلوم المعرفية (تذكر، فيم، تطبيق) و لصالح المجموعة التجريبية تعزى لطريقة التدريس.
و أوصت الدراسة المعلمين بضرورة توظيف استراتيجية الاستقصاء الموجه في المواقف الصفية، و إعداد برنامج تدريبي للمعلمين على كيفية توظيف إجراءات استراتيجيه الاستقصاء الموجه في تعليمهم للعلوم، و كذلك الباحثين بإجراء دراسات مماثلة في العلوم في مدارس الإناث.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
118
قائمة المحتويات
قائمة المحتويات.
المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البريكي، سعيد بن محمد بن خلفان. (2009). أثر استخدام الاستقصاء الموجه في إكساب طلبة الصف العاشر للمفاهيم العلمية في مادة العلوم في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302079
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البريكي، سعيد بن محمد بن خلفان. أثر استخدام الاستقصاء الموجه في إكساب طلبة الصف العاشر للمفاهيم العلمية في مادة العلوم في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302079
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البريكي، سعيد بن محمد بن خلفان. (2009). أثر استخدام الاستقصاء الموجه في إكساب طلبة الصف العاشر للمفاهيم العلمية في مادة العلوم في سلطنة عمان. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-302079
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-302079
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)