![](/images/graphics-bg.png)
إسهام الابستومولوجيا في تعليمية علم الاجتماع
المؤلف
المصدر
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2012، العدد 8 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 390-405، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الملخص AR
تعتبر الابستومولوجيا من العلوم المعرفية الحديثة النشأة نسبيا، و التي تهتم بنقد المعرفة العلمية بهدف الكشف عن مبادئها و ظروف نشأتها، و تفسيراتها للواقع، من حيث الاهتمام بالمفاهيم و الآليات المنهجية و النتائج المتوصل إليها في مختلف العلوم.
أما التعليمية فهي منحى معرفي ينتمي إلى العلوم التربوية التي تهتم بإخضاع المفاهيم و المعطيات العلمية للمعالجة في ضوء متطلبات التعليم، بهدف تفعيل الأداء البيداغوجي ؛ وعليه فالعلاقة بين المفهومين تتجلى من خلال اهتمامهما بالمعرفة العلمية و تطورها ضمن شروط معينة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مليكة جابر. 2012. إسهام الابستومولوجيا في تعليمية علم الاجتماع. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2012، ع. 8، ص ص. 390-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304952
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مليكة جابر. إسهام الابستومولوجيا في تعليمية علم الاجتماع. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 8 (حزيران 2012)، ص ص. 390-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304952
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مليكة جابر. إسهام الابستومولوجيا في تعليمية علم الاجتماع. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 8، ص ص. 390-405.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-304952
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 404-405
رقم السجل
BIM-304952
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)