فاعلية برنامج إرشادي جماعي في مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمحافظة المفرق في الاردن
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
العدد
المجلد 2، العدد 26 (31 يناير/كانون الثاني 2012)، ص ص. 149-188، 40ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ النشر
2012-01-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدفت هذه الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج إرشادي في مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمحافظة المفرق في الأردن و قد استخدم الباحث استراتجيتين إرشادتيين في البرنامج الإرشادي و هما : استراتيجية حل المشكلة.
استراتجية التحصين ضد الضغوط النفسية.
و تألفت عينة الدراسة من (24) طالبا، من طلبة الصف العاشر الأساسي، ممن لديهم ضغوط مرتفعة، و قد قسمت عينة البحث إلى ثلاث مجموعات، مجموعتين تجريبتين تضم (16) طرالبا، و مجموعة ضابطة تضم (8) طلاب، و لكي يحيقق الباحث أهداف الدراسة، اختبر الفروض الآتية : 1.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية لدرجات الضغوط النفسية لدى طلبة المجموعة التجريبية الأولى التي تعرضت لاستراتجية التحصين ضد الضغوط النفسية، و طلبة المجموعة الضابطة التي لم تتعرض لهذا البرنامج.
2.
توجد توجد فروق ذات دلالة إحصائية (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية لدرجات الضغوط النفسية لدى طلبة المجموعة التجريبية الأولى التي تعرضت لاستراتجية حل المشكلات ، و طلبة المجموعة الضابطة التي لم تتعرض لهذا البرنامج.
3.
توجد توجد فروق ذات دلالة إحصائية (a ≤ 0.05) بين المتوسطات الحسابية لدرجات الضغوط النفسية لدى طلبة المجموعة التجريبية الأولى التي تعرضت لاستراتجية التحصين ضد الضغوط النفسية لدى طلبة المجموعة التجريبية الثانية التي تعرضت لاستراتجية حل المشكلة.
كما أعد الباحث مقياس الضغوط النفسية و برنامج إرشادي وفق النظرية المعرفية السلوكية بشقيه : استراتيجية التحصين ضد الضغوط النفسية، و استراتجية حل المشكلات.
و تم إيجاد الصدق و معاملات الثبات بطريقة بيرسون، فقد تميزت أدوات البحث بدرجات صدق عالية، و بلغ ثبات الضغوط النفسية ككل (0.92).
و توصلت الدراسة إلى فاعلية البرنامج الإرشادي في مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة المجموعة التجريبية الأولى ة الثانية، و ذلك باستخدام استراتجية التحصين ضد الضغوط النفسية و استراتجية حل المشكلات.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحمد، نايف فدعوس علوان. 2012. فاعلية برنامج إرشادي جماعي في مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمحافظة المفرق في الاردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2، ع. 26، ص ص. 149-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307324
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحمد، نايف فدعوس علوان. فاعلية برنامج إرشادي جماعي في مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمحافظة المفرق في الاردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات مج. 2، ع. 26 (كانون الثاني 2012)، ص ص. 149-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307324
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحمد، نايف فدعوس علوان. فاعلية برنامج إرشادي جماعي في مواجهة الضغوط النفسية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي بمحافظة المفرق في الاردن. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2012. مج. 2، ع. 26، ص ص. 149-188.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-307324
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 181-188
رقم السجل
BIM-307324
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر