اتساق تصنيف طلبة الصف الثامن الأساسي إلى مستويات أداء متعددة في الرياضيات باستخدام أسلوب الفقرة المرجعية
العناوين الأخرى
Consistency of eighth graders classification into multiple performance levels in mathematics by using the bookmark method
المؤلفون المشاركون
السوالمة، يوسف محمد
الزبون، حابس سعد موسى
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 مارس/آذار 2012)، ص ص. 1-14، 14ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2012-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السوالمة، يوسف محمد والزبون، حابس سعد موسى. 2012. اتساق تصنيف طلبة الصف الثامن الأساسي إلى مستويات أداء متعددة في الرياضيات باستخدام أسلوب الفقرة المرجعية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319932
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السوالمة، يوسف محمد والزبون، حابس سعد موسى. اتساق تصنيف طلبة الصف الثامن الأساسي إلى مستويات أداء متعددة في الرياضيات باستخدام أسلوب الفقرة المرجعية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 8، ع. 1 (2012)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319932
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السوالمة، يوسف محمد والزبون، حابس سعد موسى. اتساق تصنيف طلبة الصف الثامن الأساسي إلى مستويات أداء متعددة في الرياضيات باستخدام أسلوب الفقرة المرجعية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2012. مج. 8، ع. 1، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319932
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
من ص. 2-14 الصفحات غير متوفرة
رقم السجل
BIM-319932
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
