الكشف عن مدى انتهاك قواعد صياغة فقرة الإختيار من متعدد في أسئلة إمتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن
العناوين الأخرى
Detecting the extent of violating multiple-choice item writing rules in the general secondary exam in Jordan
المؤلف
المصدر
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
العدد
المجلد 8، العدد 1 (31 مارس/آذار 2012)، ص ص. 81-91، 11ص.
الناشر
جامعة اليرموك عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2012-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى مخالفة قواعد صياغة فقرة الاختيار من متعدد في امتحان شهادة الثانوية العامة في الأردن في ضوء مراجعة 2910 فقرات للأعوام من 2007-2010؛ باستخدام 18 قاعدة للكشف عن مخالفة الفقرة لقواعد صياغتها.
و أظهرت النتائج أن 416 فقرة أي ما نسبته 14.3% تضمنت مخالفة واحدة على الأقل.
و 366 فقرة أي ما نسبته 12.6% تضمنت أكثر من مخالفة واحدة.
و بشكل إجمالي وجدت 782 أي ما نسبته 26.9 % فقرة مخالفة.
و تبين أن أكثر قاعدتين انتهاكا كانتا : ترتيب البدائل عموديا بنسبة 67.7 %، و ترتيب البدائل منطقيا أو عدديا أو أبجديا بنسبة 9.8%.
مقابل ذلك تراوحت نسبة انتهاك عشر قواعد بين 0.2 % إلى 4.3 %.
في حين حافظت الفقرات على عدم انتهاك ست قواعد.
و توصلت الدراسة إلى الاستنتاج بأن امتحان الثانوية العامة في الأردن، بشكل عام، يراعي قواعد صياغة فقرة الاختيار من متعدد، و أوصى الباحث بتغيير تعليمات كتابة فقرة الاختيار من متعدد من مستوى الاسترشاد إلى مستوى الإلتزام.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد. 2012. الكشف عن مدى انتهاك قواعد صياغة فقرة الإختيار من متعدد في أسئلة إمتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 81-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319964
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد. الكشف عن مدى انتهاك قواعد صياغة فقرة الإختيار من متعدد في أسئلة إمتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 8، ع. 1 (2012)، ص ص. 81-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319964
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ظاظا، حيدر إبراهيم أحمد. الكشف عن مدى انتهاك قواعد صياغة فقرة الإختيار من متعدد في أسئلة إمتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة في الأردن. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2012. مج. 8، ع. 1، ص ص. 81-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-319964
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 90-91
رقم السجل
BIM-319964
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر