Innovation vs. canonisation : foreign literature content in the Algerian degree of English
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2012، العدد 31 (30 سبتمبر/أيلول 2012)، ص ص. 58-70، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
الملخص AR
إن أي تحديد لمحتوى ما يدرس بعيدا عن توقعات المتعلم و المعلم يجعل البرنامج مبنيا على أسس غير تربوية و غير هادفة.
و في هذا الإطار تعالج دراستي محتوى برنامج الآداب الأجنبية لدى طلبة الليسانس في اللغة الإنجليزية في الجامعة الجزائرية انطلاقا من الأسئلة الآتية : ما هي أهداف هذا البرنامج ؟ ما الذي يبرر للمؤسسة تدريس النصوص الأدبية المتقنة؟ و كيف يجب أن يكون ملمح مصمم البرنامج ؟ و عليه فإن توصيات هذه الدراسة تدعو إلى التركيز على الجانب النظري الذي يستوجب التسطير الهادف لبرنامج الآداب الأجنبية، و من ثمة تيسير استيعابه.
الملخص EN
The present paper discusses the content of foreign literature syllabus in the frame of the Algerian university degree of English studies raising three questions : What are the goals that shape the design of the foreign literature syllabus ? On which ground do canonized texts gain institutional interest? and What should be the profile of the syllabus designers ? Not only did the investigation’s findings reveal that the syllabus content does not take into consideration the student’s future professional needs, but it also demonstrated that most teachers proceed to manoeuvre so as to cope with the students expectations. Thus, the recommendations from this study are twofold : first, to develop a well structured theoretical frame able to reshape the goals of the foreign literature syllabus ; second, to enhance a more beneficial result in teaching this literature.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Djafri, Yasamina. 2012. Innovation vs. canonisation : foreign literature content in the Algerian degree of English. Revue el-Tawassol،Vol. 2012, no. 31, pp.58-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323627
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Djafri, Yasamina. Innovation vs. canonisation : foreign literature content in the Algerian degree of English. Revue el-Tawassol No. 31 (Sep. 2012), pp.58-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323627
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Djafri, Yasamina. Innovation vs. canonisation : foreign literature content in the Algerian degree of English. Revue el-Tawassol. 2012. Vol. 2012, no. 31, pp.58-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-323627
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 68-70
رقم السجل
BIM-323627
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر