تقييم دورة تهيئة أعضاء هيئة التدريس حديثي التعيين في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
Evaluating the orientation program of the newly appointed faculty at Yarmouk University from their own perspective
المؤلفون المشاركون
الحمد، نوار قاسم صالح
عبيدات، حسين علي
المصدر
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 9، العدد 1 (29 فبراير/شباط 2012)، ص ص. 97-119، 23ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-02-29
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى تقييم الدورة التدريبية لتهيئة أعضاء هيئة التدريس حديثي التعيين المنعقدة في مركز تطوير أداء الهيئة التدريسية في جامعة اليرموك من وجهة نظر المتدربين.
و تكونت عينة الدراسة من جميع أعضاء هيئة التدريس حديثي التعيين في الفصل الأول للعام الجامعي (2009 / 2010) و عددهم (120).
و بحسب رأي المتدربين، جاءت بيئة التدريب في المرتبة الأولى و بدرجة تحقق عالية، تلاها شخصية المحاضر، و الأساليب و التقنيات و الوسائل المستخدمة، و خطة الدورة، و جميعها حصلت على الدرجة المتوسطة.
كما حققت الدورة التدريبية المواضيع المطروحة فيها و بأعلى نسبة لموضوع ضبط الجودة (91.3 %) و أقل نسبة لطرق التدريس (32.6 %)، و وجدت فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a = 0.05) في ردود المتدربين تعزى لمتغير الجنس و لصالح الذكور.
الملخص EN
The aim of this study was to evaluate the new faculty orientation program held at the Faculty Development Center, Yarmouk University from the trainees’ own perspective.
The study was administered to (120) newly hired faculty members in the first semester of the academic year 2009- 2010.
According to the trainees, the training environment ranked first with a high satisfaction degree, whereas, the lecturer personality, the instruction methodologies and technologies used, and the program plan, all achieved the medium satisfaction degree.
In addition, the quality assurance topic ranked the first from the trainees’ perspective with an accomplishment percentage of (91.3%).
The instruction methodologies ranked last with an accomplishment percentage of (32.6%).
Furthermore, the results indicated that there was a significant statistical difference at (a = 0.05) in the trainees’ responses related to gender in favor of males.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحمد، نوار قاسم صالح وعبيدات، حسين علي. 2012. تقييم دورة تهيئة أعضاء هيئة التدريس حديثي التعيين في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 97-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328710
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحمد، نوار قاسم صالح وعبيدات، حسين علي. تقييم دورة تهيئة أعضاء هيئة التدريس حديثي التعيين في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 9، ع. 1 (شباط 2012)، ص ص. 97-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328710
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحمد، نوار قاسم صالح وعبيدات، حسين علي. تقييم دورة تهيئة أعضاء هيئة التدريس حديثي التعيين في جامعة اليرموك من وجهة نظرهم. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2012. مج. 9، ع. 1، ص ص. 97-119.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-328710
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 117-118
رقم السجل
BIM-328710
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر