![](/images/graphics-bg.png)
The effect of using power point presentation in English classes on students achievement in the dept. of educational and psychological sciences
العناوين الأخرى
أثر استخدام برنامج في الحاسوب (البوربوينت) كطريقة تدريسية على تحصيل طلبة قسم العلوم التربوية النفسية في كلية التربية في مادة الإنكليزي
المؤلفون المشاركون
al-Fihadi, Shuayb Said
Ali, Sad Ghanim
المصدر
College of Basic Education Researches Journal
العدد
المجلد 7، العدد 1 (31 مارس/آذار 2008)، ص ص. 364-381، 18ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2008-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استخدام برنامج في الحاسوب (البوربوينت) كطريقة تدريسية على تحصيل طلبة قسم العلوم التربوية النفسية في كلية التربية في مادة الإنكليزي و لتحقيق هدف البحث و اختيار فرضياته الصفرية فقد تم تقسيم طلبة الصف الثاني في القسم المعني إلى مجموعتين : أحداهما تجريبية (درست بطريقة البوربوينت) و الأخرى ضابطة (درست بالطريقة التقليدية) و تكونت عينة البحث من (24) طالب و طالبة : (12) طالب لكل مجموعة.
و في نهاية التجربة التي استمرت شهرين تم تقديم اختبار تحصيل في المادة لكلا المجموعتين و بعد تحليل النتائج باستخدام اختبار (T-test) لعينتين مستقلتين، خلص البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات كلا المجموعتين و لصالح المجموعة التجريبية و في جميع المجالات.
و في ضوء النتائج تم تقديم عدد من المقترحات ذات العلاقة بموضوع البحث.
الملخص EN
The present research aims at investigating the impact of power point presentation, as a method of teaching, on the achievement of students at the Dept.
of Educational and Psychological Sciences / College of Education, in English classes.
To achieve the aim of the research and test its null hypotheses, second-year students at the prescribed Dept.
have been distributed on two groups ; experimental group (taught by power point) and control group (taught by traditional method).
The sample consisted of (24) students ; (12) students for each group.
At the end of the experiment, which lasted two months, an achievement test was given to the subjects.
After analyzing the collected data, using t-test for two independent samples, the research concluded that there is a significant statistical difference between the mean scores of the two groups and for the benefit of the experimental one in all domains.
In the light of the findings, the researchers gave some related recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Fihadi, Shuayb Said& Ali, Sad Ghanim. 2008. The effect of using power point presentation in English classes on students achievement in the dept. of educational and psychological sciences. College of Basic Education Researches Journal،Vol. 7, no. 1, pp.364-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337508
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Fihadi, Shuayb Said& Ali, Sad Ghanim. The effect of using power point presentation in English classes on students achievement in the dept. of educational and psychological sciences. College of Basic Education Researches Journal Vol. 7, no. 1 (2008), pp.364-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337508
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Fihadi, Shuayb Said& Ali, Sad Ghanim. The effect of using power point presentation in English classes on students achievement in the dept. of educational and psychological sciences. College of Basic Education Researches Journal. 2008. Vol. 7, no. 1, pp.364-381.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337508
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendices : p. 380-381
رقم السجل
BIM-337508
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)