Multi-adaptive learning objects repository structure towards united E-learning
المؤلف
المصدر
International Arab Journal of E-Technology
العدد
المجلد 3، العدد 3 (31 يناير/كانون الثاني 2014)، ص ص. 129-137، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2014-01-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
This paper presents a new structure for Multi-Adaptive Learning Object Repository (MALOR) that is oriented towards unified Web-based educational systems.
The urge for considering adaptability in the current e-learning systems has been outlined and emphasized in many different researches, due to the negative effect of “one-size-fits-all” approach that is currently implemented in the development of educational courseware.
Many systems have been introduced as prototype solution towards providing adaptability in a smaller scope of two or three courses, while using one adaptive approach instead of merging multi adaptive approaches towards the learning experience.
Searching the literature there are no definite solution or a framework provided for “Multi-Adaptive Unified E-learning Repositories”.
The objective of the “MALOR” approach is to provide multi-adaptability in unified e-learning repository environments.
The MALOR structure will enable students of accessing a dedicated learning space in order to interact with the course materials that have been adapted to suit his preferred learning style by merging different adaptive approaches towards producing learning objects.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Matar, Nasim. 2014. Multi-adaptive learning objects repository structure towards united E-learning. International Arab Journal of E-Technology،Vol. 3, no. 3, pp.129-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340385
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Matar, Nasim. Multi-adaptive learning objects repository structure towards united E-learning. International Arab Journal of E-Technology Vol. 3, no. 3 (Jan. 2014), pp.129-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340385
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Matar, Nasim. Multi-adaptive learning objects repository structure towards united E-learning. International Arab Journal of E-Technology. 2014. Vol. 3, no. 3, pp.129-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340385
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 136-137
رقم السجل
BIM-340385
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر