![](/images/graphics-bg.png)
Self-instructional practices of students at the dept. of English and its relation to some variables : a practical study submitted
المؤلف
المصدر
al-Tarbiyah wa-al-IIim : Majalla Ilmiyah lil-Buhuth al-Tarbawiyah wa-al-Insania
العدد
المجلد 14، العدد 1 (31 مارس/آذار 2007)، ص ص. 36-49، 14ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2007-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present research aims at discovering the self-instructional practices followed by students at the Dept.
of English / College of Arts, to improve and develop their communicative competence in English language.
It also aims at discovering the significant differences between the target students in pointing out these practices with reference to two variables (sex and class).
One hundred and sixteen students were randomly assigned as the sample of research representing students at the two levels (second and fourth year).
A questionnaire of (18) items of three alternatives (always , sometimes, rarely) was prepared by the researcher and applied to measure these practices.
The research detected a relation between self-instructional practices and the two variables (sex and class).
In the light of the finding, some recommendations were eventually by researcher.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Fahady, Shuayb Said. 2007. Self-instructional practices of students at the dept. of English and its relation to some variables : a practical study submitted. al-Tarbiyah wa-al-IIim : Majalla Ilmiyah lil-Buhuth al-Tarbawiyah wa-al-Insania،Vol. 14, no. 1, pp.36-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340541
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Fahady, Shuayb Said. Self-instructional practices of students at the dept. of English and its relation to some variables : a practical study submitted. al-Tarbiyah wa-al-IIim : Majalla Ilmiyah lil-Buhuth al-Tarbawiyah wa-al-Insania Vol. 14, no. 1 (2007), pp.36-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340541
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Fahady, Shuayb Said. Self-instructional practices of students at the dept. of English and its relation to some variables : a practical study submitted. al-Tarbiyah wa-al-IIim : Majalla Ilmiyah lil-Buhuth al-Tarbawiyah wa-al-Insania. 2007. Vol. 14, no. 1, pp.36-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340541
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes appendix : p. 49
رقم السجل
BIM-340541
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)