فاعلية برنامج تطوير مديرية التربية و التعليم من وجهة نظر القادة التربويين في جنوب الأردن
العناوين الأخرى
The effectiveness of Directorate Improvement Program from the educational leaders' point of views in the South of Jordan
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة مؤتة
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
قسم الأصول و الإدارة التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2013
الملخص العربي
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية برنامج تطوير مديرية التربية و التعليم من وجهة نظر القادة التربويين في إقليم جنوب الأردن، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانة مكونة من (49) فقرة موزعة على أربعة مجالات (دعم التعليم و التعلم، المديرية و المجتمع، القيادة، المدربون و البيئة التدريبية) حيث تم توزيعها على مجتمع الدراسة (240) قائد تربوي في إقليم جنوب الأردن، و بينت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لتصورات أفراد عينة الدراسة لفاعلية برنامج تطوير المديرية و على المستوى الكلي جاء بدرجة متوسطة، أما على مستوى المجالات فقد حصل مجال "دعم التعليم و التعلم" المرتبة الأولى و بدرجة موافقة مرتفعة، و في المرتبة الثانية فقد جاء مجال "المديرية و المجتمع" و بدرجة موافقة متوسطة، و في المرتبة الثالثة جاء مجال القيادة و بدرجة موافقة متوسطة، و في المرتبة الرابعة و الأخيرة جاء مجال "المدربون و البيئة التدريبية، و بدرجة موافقة متوسطة أيضا.
كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى تقديرات أفراد عينة الدراسة على مستوى كل مجال و المجال الكلي تعزى لمتغير المستوى التعليمي و لصالح حملة ماجستير فأكثر، كما بينت النتائج وجود فروق بمجال المديرية و المجتمع يعزى لمتغير النوع الاجتماعي و لصالح الإناث.
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لكل من الخبرة، و المسمى الوظيفي، يوصي الباحث بضرورة الاستمرار ببرنامج التطوير لما حققه من دعم للعملية التعليمية، و العمل على إشراك كافة العاملين في مديريات التربية و التعليم في تنفيذ البرامج التطويرية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
93
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العقيلي، حسام عبد المحسن. (2013). فاعلية برنامج تطوير مديرية التربية و التعليم من وجهة نظر القادة التربويين في جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346206
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العقيلي، حسام عبد المحسن. فاعلية برنامج تطوير مديرية التربية و التعليم من وجهة نظر القادة التربويين في جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346206
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العقيلي، حسام عبد المحسن. (2013). فاعلية برنامج تطوير مديرية التربية و التعليم من وجهة نظر القادة التربويين في جنوب الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346206
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-346206
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
