التربية و سؤال القيم

المؤلف

طواع، محمد

المصدر

عالم التربية

العدد

المجلد 2012، العدد 21 (31 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 25-30، 6ص.

الناشر

عبد الكريم غريب

تاريخ النشر

2012-12-31

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

6

التخصصات الرئيسية

الفلسفة

الموضوعات

الملخص AR

إذا كانت حرية الفرد قد تنتهي عندما تنتهي حرية الأخر ؛ فهذا الرأي على أرض الواقع بالمجتمعات الثانوية أي تصرف جاد يزكى و يحترم هذه القيمة ؛ بل كل ما هنالك و ما هو سائد، هو التدخل في الحريات، خاصة عندما يتعلق الأمر بعامة الشعب.

و هذا ما يقود إلى القول، بأن الحرية كقيمة إنسانية سامية و نبيلة، لا تكتب بالحبر على الورق، و إنما تمارس و ترسخ داخل الفعل المجتمعي : داخل الأسرة و المدرسة و مؤسسات الدولة في إطار استجلاء الضبابية الخيمية على قيمة، القيم، و هي الحرية في معناها الانطولوجي، يقدم الباحث الدكتور أحمد طواع، توصيفا لها، يجمع فيه بين المرجعيات الفلسفية و الشاعرية و السياسية ؛ في أسلوب جذاب و ممتنع و مختزل في الوقت نفسه، و وفق قناعة مغروسة في معيشنا اليومي بخصوص أي ممارسة للقيمة الحقيقية للحرية ؟.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

طواع، محمد. 2012. التربية و سؤال القيم. عالم التربية،مج. 2012، ع. 21، ص ص. 25-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349115

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

طواع، محمد. التربية و سؤال القيم. عالم التربية ع. 21 (2012)، ص ص. 25-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349115

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

طواع، محمد. التربية و سؤال القيم. عالم التربية. 2012. مج. 2012، ع. 21، ص ص. 25-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349115

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-349115