![](/images/graphics-bg.png)
التربية و سؤال القيم
Author
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 21 (31 Dec. 2012), pp.25-30, 6 p.
Publisher
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
6
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إذا كانت حرية الفرد قد تنتهي عندما تنتهي حرية الأخر ؛ فهذا الرأي على أرض الواقع بالمجتمعات الثانوية أي تصرف جاد يزكى و يحترم هذه القيمة ؛ بل كل ما هنالك و ما هو سائد، هو التدخل في الحريات، خاصة عندما يتعلق الأمر بعامة الشعب.
و هذا ما يقود إلى القول، بأن الحرية كقيمة إنسانية سامية و نبيلة، لا تكتب بالحبر على الورق، و إنما تمارس و ترسخ داخل الفعل المجتمعي : داخل الأسرة و المدرسة و مؤسسات الدولة في إطار استجلاء الضبابية الخيمية على قيمة، القيم، و هي الحرية في معناها الانطولوجي، يقدم الباحث الدكتور أحمد طواع، توصيفا لها، يجمع فيه بين المرجعيات الفلسفية و الشاعرية و السياسية ؛ في أسلوب جذاب و ممتنع و مختزل في الوقت نفسه، و وفق قناعة مغروسة في معيشنا اليومي بخصوص أي ممارسة للقيمة الحقيقية للحرية ؟.
American Psychological Association (APA)
طواع، محمد. 2012. التربية و سؤال القيم. عالم التربية،مج. 2012، ع. 21، ص ص. 25-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349115
Modern Language Association (MLA)
طواع، محمد. التربية و سؤال القيم. عالم التربية ع. 21 (2012)، ص ص. 25-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349115
American Medical Association (AMA)
طواع، محمد. التربية و سؤال القيم. عالم التربية. 2012. مج. 2012، ع. 21، ص ص. 25-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-349115
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-349115