مستوى التفكير الإبداعي لطلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية-ابن رشد

المؤلف

التميمي، ضياء عبد الله أحمد

المصدر

مجلة الآداب

العدد

المجلد 2006، العدد 78 (31 أغسطس/آب 2006)، ص ص. 1-52، 52ص.

الناشر

جامعة بغداد كلية الآداب

تاريخ النشر

2006-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

52

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى التفكير الإبداعي لطلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية / ابن رشد، و لتحقيق هدف البحـث اختـار الباحـث المنهج الوصفي، و اختيار (٥٠) طالبا و طالبة، بواقع(٣٠) طالبا، و(٢٠) طالبة ليمثلوا عينة البحث الحالي و هم يشكلون نسبة مقدارها (٣٣ %) مـن مجتمـع الطلبة الكلي .

و اعتمد الباحث في قياس التفكير الإبداعي على مقياس (سيد خير الله) لملائمته للبيئة العربية ، و صلاحيته للعينة في البحث الحالي، و الذي يتكون من قسمين .و بعد تحليل النتائج توصل الباحث إلى أن التفكير الإبداعي لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية / ابن رشد (المرحلة الرابعة) جيـد، إذ كلمـا اقتربت قيمة معامل الارتباط من (واحد عدد صحيح) دل ذلك على قوة علاقة الارتباط ، و كانت العلاقة إيجابية بدرجة عالية .

و أوصى الباحث بعدد من التوصيات منها : ضرورة إجراء المتخصصين و المشتغلين في برامج الدراسات العليا دراسات و بحـوث و المشـاركة فيهـا بالمؤتمرات القطرية و العربية و الدولية يحاولون فيها اتخاذ إجراءات تؤدي إلى زيادة قدرات التفكير الإبداعي لدى الطلبة .و اقترح عدد من المقترحات منها : إجراء دراسة تستهدف تعرف اثر طرائـق تدريسية حديثة في التفكير الإبداعي لطلبة المراحل الدراسية الأخرى .

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

التميمي، ضياء عبد الله أحمد. 2006. مستوى التفكير الإبداعي لطلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية-ابن رشد. مجلة الآداب،مج. 2006، ع. 78، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350217

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

التميمي، ضياء عبد الله أحمد. مستوى التفكير الإبداعي لطلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية-ابن رشد. مجلة الآداب ع. 78 (2006)، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350217

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

التميمي، ضياء عبد الله أحمد. مستوى التفكير الإبداعي لطلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية-ابن رشد. مجلة الآداب. 2006. مج. 2006، ع. 78، ص ص. 1-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350217

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق.

رقم السجل

BIM-350217