![](/images/graphics-bg.png)
الذكاءات المتعددة لدى الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل و علاقتها بالمرحلة التعليمية و الجنس و مكان الإقامة
العناوين الأخرى
School and its realation with educational stage, gender and the place of staying
المؤلفون المشاركون
العناني، حنان عبد الحميد محمد
العمري، جعفر وصيف عبد الحفيظ
المصدر
العدد
المجلد 29، العدد 114 (30 يونيو/حزيران 2012)، ص ص. 45-75، 31ص.
الناشر
تاريخ النشر
2012-06-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجات الذكاءات المتعددة، و علاقتها بالجنس و المرحلة التعليمية و مكان الإقامة، و بلغت العينة (294) طالبا و طالبة، كما تم إعداد مقياس الدراسة و التأكد من صدقه و ثباته، و باستخدام المتوسطات الحسابية و اختبار "ت" (testـt) و معامل ارتباط بيرسون و تحليل الانحدار، توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : • حصل الذكاء الشخصي على أعلى الدرجات في مقياس الذكاءات المتعددة، يليه الذكاء الاجتماعي ثم الرياضي المنطقي فالموسيقي، حيث كانت درجات الطلبة مرتفعة في هذه الذكاءات، في حين كانت درجاتهم متوسطة في الذكاء الجسمي الحركي و المكاني الفراغي و اللغوي.
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) تعزى للمرحلة التعليمية في الدرجة الكلية للذكاءات المتعددة و كذلك في الذكاء : اللغوي، و المكاني الفراغي، و الجسمي الحركي، و ذلك لصالح طلبة المرحلة الأساسية.
• توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) تعزى للجنس في الذكاء اللغوي و الموسيقي لصالح الإناث، و في الذكاء الرياضي المنطقي لصالح الذكور.
• لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 ≥ α) تعزى للجنس في الذكاء : الاجتماعي و المكاني الفراغي، و الجسمي الحركي، و الشخصي.
• لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاءات المتعددة تعزى لمكان الإقامة.
على ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج تم تقديم بعض التوصيات و من أهمها : ضرورة العمل على تنمية الذكاءات المتعددة لدى الطلبة الموهوبين خصوصا تلك التي حصل فيها الطلبة على درجات متوسطة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، جعفر وصيف عبد الحفيظ والعناني، حنان عبد الحميد محمد. 2012. الذكاءات المتعددة لدى الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل و علاقتها بالمرحلة التعليمية و الجنس و مكان الإقامة. مجلة شؤون اجتماعية،مج. 29، ع. 114، ص ص. 45-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-354932
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، جعفر وصيف عبد الحفيظ والعناني، حنان عبد الحميد محمد. الذكاءات المتعددة لدى الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل و علاقتها بالمرحلة التعليمية و الجنس و مكان الإقامة. مجلة شؤون اجتماعية مج. 29، ع. 114 (حزيران 2012)، ص ص. 45-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-354932
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، جعفر وصيف عبد الحفيظ والعناني، حنان عبد الحميد محمد. الذكاءات المتعددة لدى الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل و علاقتها بالمرحلة التعليمية و الجنس و مكان الإقامة. مجلة شؤون اجتماعية. 2012. مج. 29، ع. 114، ص ص. 45-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-354932
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-74
رقم السجل
BIM-354932
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)