![](/images/graphics-bg.png)
مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
النويري، عبد المجيد المهدي يعقوب
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
جاءت هذه الدراسة بعنوان : "مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم العام (المرحلة المتوسطة) في محافظة الدوادمي دراسة مقارنة" و تهدف الدراسة الحالية إلى ما يلي : الكشف عن الفروق في التحصيل الدراسي بين طلاب التعليم العام و مدارس تحفيظ القرآن.
قياس التحصيل الدراسي لطلاب التعليم العام و مدارس تحفيظ القرآن الكريم.
معرفة أثر حفظ القرآن الكريم على تنمية قدرة المهارة اللفظية و العقلية على التلاميذ.
منهج الدراسة : اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي و استخدم الباحث الأدوات التالية : الاستبانة -الملاحظة .
مجتمع و عينة الدراسة : كان مجتمع هذه الدراسة معلمي المرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي و يمثل (300) معلم و قد أخذ الباحث عينة عشوائية و هي تقدر بعدد (100) معلم و تعادل 33٪ من معلمي المحافظة.
أهم نتائج الدراسة : 1- أما بالنسبة لنتائج الاستبانة فإنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن و طلاب مدارس التعليم العام. 2- و بالرجوع إلى نتائج الاختبارات المدرسية في نهاية العام فإنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلاب مدارس تحفيظ القرآن في مواد الرياضيات، و اللغة الانجليزية، و النصوص الأدبية، و المطالعة و يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلاب مدارس التعليم العام في مواد الإنشاء، و النصوص الأدبية.
أهم التوصيات : 1- زيادة حصص القرآن والمقرر الدراسي للقرآن الكريم في مدارس التعليم العام.
2- حث أولياء أمور الطلاب على إلحاق أبنائهم بمدارس تحفيظ القرآن الكريم.
3- ربط الطالب بالقرآن الكريم، بحيث يكون النص القرآني مرتكز تبنى عليه مادة الدرس في مناهجنا الدراسية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
180
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و تفسيرها.
الفصل الخامس : ملخص الدراسة و نتائجها و توصياتها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. (2010). مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. (2010). مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-360003
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)