مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية
Dissertant
Thesis advisor
النويري، عبد المجيد المهدي يعقوب
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Institute of Researches and The Islamic World Studies
Department
Department of Theoretical Studies
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
جاءت هذه الدراسة بعنوان : "مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم العام (المرحلة المتوسطة) في محافظة الدوادمي دراسة مقارنة" و تهدف الدراسة الحالية إلى ما يلي : الكشف عن الفروق في التحصيل الدراسي بين طلاب التعليم العام و مدارس تحفيظ القرآن.
قياس التحصيل الدراسي لطلاب التعليم العام و مدارس تحفيظ القرآن الكريم.
معرفة أثر حفظ القرآن الكريم على تنمية قدرة المهارة اللفظية و العقلية على التلاميذ.
منهج الدراسة : اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي و استخدم الباحث الأدوات التالية : الاستبانة -الملاحظة .
مجتمع و عينة الدراسة : كان مجتمع هذه الدراسة معلمي المرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي و يمثل (300) معلم و قد أخذ الباحث عينة عشوائية و هي تقدر بعدد (100) معلم و تعادل 33٪ من معلمي المحافظة.
أهم نتائج الدراسة : 1- أما بالنسبة لنتائج الاستبانة فإنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن و طلاب مدارس التعليم العام. 2- و بالرجوع إلى نتائج الاختبارات المدرسية في نهاية العام فإنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلاب مدارس تحفيظ القرآن في مواد الرياضيات، و اللغة الانجليزية، و النصوص الأدبية، و المطالعة و يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلاب مدارس التعليم العام في مواد الإنشاء، و النصوص الأدبية.
أهم التوصيات : 1- زيادة حصص القرآن والمقرر الدراسي للقرآن الكريم في مدارس التعليم العام.
2- حث أولياء أمور الطلاب على إلحاق أبنائهم بمدارس تحفيظ القرآن الكريم.
3- ربط الطالب بالقرآن الكريم، بحيث يكون النص القرآني مرتكز تبنى عليه مادة الدرس في مناهجنا الدراسية.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
180
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و تفسيرها.
الفصل الخامس : ملخص الدراسة و نتائجها و توصياتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. (2010). مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
American Medical Association (AMA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. (2010). مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-360003
