مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
النويري، عبد المجيد المهدي يعقوب
الجامعة
جامعة أم درمان الإسلامية
الكلية
معهد بحوث و دراسات العالم الإسلامي
القسم الأكاديمي
قسم الدراسات النظرية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2010
الملخص العربي
جاءت هذه الدراسة بعنوان : "مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم العام (المرحلة المتوسطة) في محافظة الدوادمي دراسة مقارنة" و تهدف الدراسة الحالية إلى ما يلي : الكشف عن الفروق في التحصيل الدراسي بين طلاب التعليم العام و مدارس تحفيظ القرآن.
قياس التحصيل الدراسي لطلاب التعليم العام و مدارس تحفيظ القرآن الكريم.
معرفة أثر حفظ القرآن الكريم على تنمية قدرة المهارة اللفظية و العقلية على التلاميذ.
منهج الدراسة : اتبعت هذه الدراسة المنهج الوصفي و استخدم الباحث الأدوات التالية : الاستبانة -الملاحظة .
مجتمع و عينة الدراسة : كان مجتمع هذه الدراسة معلمي المرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي و يمثل (300) معلم و قد أخذ الباحث عينة عشوائية و هي تقدر بعدد (100) معلم و تعادل 33٪ من معلمي المحافظة.
أهم نتائج الدراسة : 1- أما بالنسبة لنتائج الاستبانة فإنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن و طلاب مدارس التعليم العام. 2- و بالرجوع إلى نتائج الاختبارات المدرسية في نهاية العام فإنه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلاب مدارس تحفيظ القرآن في مواد الرياضيات، و اللغة الانجليزية، و النصوص الأدبية، و المطالعة و يوجد فروق ذات دلالة إحصائية لطلاب مدارس التعليم العام في مواد الإنشاء، و النصوص الأدبية.
أهم التوصيات : 1- زيادة حصص القرآن والمقرر الدراسي للقرآن الكريم في مدارس التعليم العام.
2- حث أولياء أمور الطلاب على إلحاق أبنائهم بمدارس تحفيظ القرآن الكريم.
3- ربط الطالب بالقرآن الكريم، بحيث يكون النص القرآني مرتكز تبنى عليه مادة الدرس في مناهجنا الدراسية.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
180
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة و تفسيرها.
الفصل الخامس : ملخص الدراسة و نتائجها و توصياتها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. (2010). مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العتيبي، سعد بن تراحيب. (2010). مستوى التحصيل الدراسي بين طلاب مدارس تحفيظ القرآن الكريم و طلاب مدارس التعليم بالمملكة العربية السعودية : دراسة مقارنة للمرحلة المتوسطة بمحافظة الدوادمي التعليمية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360003
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-360003
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
