متطلبات تأهيل مدير المدرسة الثانوية بالأكاديمية بالسودان : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم
مقدم أطروحة جامعية
فضل الله، محمد الأمين دفع الله
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة أفريقيا العالمية
الكلية
كلية التربية
دولة الجامعة
السودان
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2001
الملخص العربي
تناولت الدراسة نشأة التعليم الثانوي في السودان و تطوره و أهميته عالميا و محليا و مفهوم الإدارة و الإدارة التعليمية و تطور إدارة التعليم الثانوي في السودان منذ نشأة المدرسة الثانوية، و أثر التوسع في التعليم الثانوي في العهود الأخيرة على اختيار مديري المدارس، صيغت المشكلة في ضعف إعداد و تأهيل المديرين و تدريبهم، و هدفت إلى التعرف على الوضع الراهن لتأهيل المديرين و واجباتهم المنوط القيام بها، و جاءت أهميتها من دراسة نشأة و تطور إدارة المدرسة الثانوية و الاستفادة من ايجابيات تجارب الماضي و تجنب السلبيات، و استخدم الباحث المنهج الوصفي و من الأدوات الاستبانة، و تكون مجتمع الدراسة من مدير عام التعليم بمحافظات الخرطوم السبع و (62 %) من كبار الموجهين و الفنيين بنسبة (91.6 %) من المفحوصين، توصلت الدراسة إلى أن المؤهل المطلوب في مدير المدرسة هو البكالوريوس مع الدبلوم العالي في التربية، و أن مفهوم الإدارة عبارة عن برنامج يهدف لإصلاح التعليم و تحقيق نمو الطلاب و المعلمين، كما يجب أن لا تقل خبرة مدير المدرسة المختار عن عشر سنوات، و أن تقويم مدير المدرسة يقع على عاتق النظام العام بالمدرسة، و أوصت بإيجاد مصدر لتدريب و إعداد المعلمين و حصر دور مدير المدرسة في العمل الإداري التربوي الأكاديمي مع تفعيل دور مجالس الآباء و إشراكهما في العمل التربوي.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
177
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فضل الله، محمد الأمين دفع الله. (2001). متطلبات تأهيل مدير المدرسة الثانوية بالأكاديمية بالسودان : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366115
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فضل الله، محمد الأمين دفع الله. متطلبات تأهيل مدير المدرسة الثانوية بالأكاديمية بالسودان : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2001).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366115
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فضل الله، محمد الأمين دفع الله. (2001). متطلبات تأهيل مدير المدرسة الثانوية بالأكاديمية بالسودان : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366115
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-366115
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
