فاعلية تنوع طرق تدريس مادة التربية الإسلامية بمرحلة الأساس في تحقيق أهدافها من وجهة نظر موجهي و معلمي المادة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم

مقدم أطروحة جامعية

أحمد، أبو القاسم أحمد عوض الكريم

مشرف أطروحة جامعية

نصر سليمان نصر

الجامعة

جامعة أفريقيا العالمية

الكلية

كلية التربية

دولة الجامعة

السودان

الدرجة العلمية

ماجستير

تاريخ الدرجة العلمية

2002

الملخص العربي

استعرضت الدراسة مفهوم التربية الإسلامية، و أصولها و خصائصها، و معلم التربية الإسلامية و مكانتها و ضرورة تدريبه و أهم الصفات الواجب توافرها فيه، و طرق تدريس المادة التقليدية و الحديثة، كما تناولت مرحلة الأساس من حيث تعريفها، و أهميتها و أهدافها، و المنهج المقرر بهذه المرحلة : تعريفه و عناصره و أهدافه.

صيغت مشكلة الدراسة في قلة الدراسات التي تناولت الموضوع و استخدام طريقة الإلقاء في التدريس، و إحجام المعلمين القدامى عن استخدام طرق التدريس المتعددة في تدريس المادة، و هدفت إلى التعرف على فاعلية تنويع طرق التدريس في تحقيق أهدافها، و نبعت أهميتها من تناولها طرق تدريس المادة و التعرف على مدى فاعليتها و الاهتمام بها و تناولها لمرحلة الأساس.

اتبعت الدراسة المنهج الوصفي، و من أهم النتائج التي توصل إليها : تنويع طرق تدريس المادة يحقق أهدافها بدرجة عالية من وجهة نظر موجهي و معلمي المادة.

تنويع المعلم طرق حل المشكلات و طريقة المشروع و التمثيل و البحث و التعقيب.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في وجهات نظر موجهي و معلمي المادة حول فاعلية تنويع طرق التدريس في النوع لصالح الذكور.

و تطابق وجهات النظر الموجهين و المعلمين حول المشكلات التي تحد من التنوع طرق تدريس المادة و الأساليب الأكثر استخداما، كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية في وجهات نظر موجهي المادة حول فاعلية تنويع طرق التدريس في تحقيق الأهداف ترجع إلى الخبرة الأطول و المؤهل التربوي.

و من أهم التوصيات التي طرحتها الدراسة : إقامة دراسات لتأهيل المعلمين والعمل على تحديد المشكلات المتعلقة بالمنهج، و الاهتمام بالتربية الإسلامية وطرق تدريسها.

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، أبو القاسم أحمد عوض الكريم. (2002). فاعلية تنوع طرق تدريس مادة التربية الإسلامية بمرحلة الأساس في تحقيق أهدافها من وجهة نظر موجهي و معلمي المادة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366505

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، أبو القاسم أحمد عوض الكريم. فاعلية تنوع طرق تدريس مادة التربية الإسلامية بمرحلة الأساس في تحقيق أهدافها من وجهة نظر موجهي و معلمي المادة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2002).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366505

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، أبو القاسم أحمد عوض الكريم. (2002). فاعلية تنوع طرق تدريس مادة التربية الإسلامية بمرحلة الأساس في تحقيق أهدافها من وجهة نظر موجهي و معلمي المادة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366505

لغة النص

العربية

نوع البيانات

رسائل جامعية

رقم السجل

BIM-366505