مسائل النوع الاجتماعي في المدراس الإسلامية : دراسة حالة لمدرستين في الولايات المتحدة
العنوان الأصلي
Gender issues in Islamic schools : a case study of two schools in the United States.
الرابط الأصلي
http://search.proquest.com/docview/305028476
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
مشكلة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
منهجية الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
نتيجة الدراسة
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
تاريخ الدرجة العلمية
2005
الجامعة
جامعة بريغهام يونغ
الكلية
كلية ديفيد و. مكاي للتربية
القسم الأكاديمي
قسم القيادة التربوية و المؤسسية
دولة الجامعة
الولايات المتحدة الأمريكية
الدرجة العلمية
دكتوراه
نوع البيانات
أطروحات عالمية
لغة النص
العربية
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الكلمات المفتاحية
- البنين و البنات
- التعليم في الإسلام
- المدارس الإسلامية
- النوع الاجتماعي
- الولايات المتحدة
رقم السجل
BIM-370634
قائمة المحتويات
الفصل الأول : المقدمة.
الفصل الثاني : مراجعة الأدبيات.
الفصل الثالث : التعليم في الإسلام.
الفصل الرابع : منهجية البحث و تصميمه.
الفصل الخامس : حالتان لمدرستين إسلاميتين.
الفصل السادس : الخلاصة و النتائج.
الفصل السابع : المناقشة و الخاتمة.
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
مرصد "معرفة" لقياس الإنتاج العلمي العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر